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题目列表(包括答案和解析)

下面的材料从四个方面对二胡作了介绍,请筛选信息,保留各方面的主要内容,压缩成一段文字,不超过60个字。

  二胡是中国的一种很奇妙的乐器,是胡琴的一种,比京胡大,也叫南胡。二胡的构造很简单:由一根长约80厘米的细细的木制琴杆、内外两根琴弦、琴杆下端的蒙着蟒皮或蛇皮的琴筒构成,琴筒呈茶杯形,用木或竹制成,蟒皮或蛇皮是制作二胡的重要材料;用马尾做的琴弓演奏,这与小提琴同样用马尾做琴弓是一样的。二胡声音低沉圆润,听起来略带忧伤,常用来表达比较深沉的情感。二胡产生的历史悠久,又比较容易学习,因此是深受中华民族喜爱的乐器,是中国民间普及率比较高的乐器。

解析:首先利用公式,确定主干句。二胡是一种乐器,“乐器”就是“二胡”的属性。根据题干“从四个方面对二胡作了介绍”,可以提炼出“二胡”的另外三个特征:①二胡的构造。②演出的材料及效果。③深受中华民族喜爱。然后嵌入公式,组成连贯的语句表达出来。

 

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假设你在自己的班级就学生对校服态度问题进行了调查(survey)。下面是对部分学生调查的统计表。请参照该统计表给校报写一篇有关校服问题的调查报告,并简要阐述自己的观点。

意见类型

百分比

原             因

赞   同

50

颜色好,整齐大方,符合年龄特征和学生身份,不盲目赶时髦,能显示平等和谐氛围。

不赞同

30

颜色、款式和样式等不能彰显个性。

无所谓

20

服从学安排,并不在意其他因素。

注意:1、根据以上提示用英语写一篇调查报告,该报告中必须包括上表中的主要内容,并可以适当增加细节使内容连贯。

         2、参考词语:

                  赶时髦:follow fashion                  校服:school uniform

         3、词数:100词左右;

         4、文章的开头己给出,不计入总词数。

I did a survey about our school uniform. I asked some of my classmates what they thought about our uniform. Here is the brief report about it……                                                                                                                          

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假设你在自己的班级就学生对校服态度问题进行了调查(survey)。下面是对部分学生调查的统计表。请参照该统计表给校报写一篇有关校服问题的调查报告,并简要阐述自己的观点。

意见类型

百分比

原             因

赞   同

50

颜色好,整齐大方,符合年龄特征和学生身份,不盲目赶时髦,能显示平等和谐氛围。

不赞同

30

颜色、款式和样式等不能彰显个性。

无所谓

20

服从学安排,并不在意其他因素。

注意:1、根据以上提示用英语写一篇调查报告,该报告中必须包括上表中的主要内容,并可以适当增加细节使内容连贯。

         2、参考词语:

                  赶时髦:follow fashion                  校服:school uniform

         3、词数:100词左右;

         4、文章的开头己给出,不计入总词数。

I did a survey about our school uniform. I asked some of my classmates what they thought about our uniform. Here is the brief report about it……                                                                                                                          

 

                                                                               

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假如你是光明中学的李华,你从网上得知一位美国中学生Karl Davis很想交中国朋友。恰好你也有同样的愿望,很想与其通信,成为笔友。请你根据以下提示写封回信。

       (1)简单的自我介绍(学校、学校课程、课外安排及老师情况等);

       (2)询问对方家庭情况及学校生活;

       (3)表达愿望,希望能够成为好朋友。

       要求:(1)语言通顺,意思连贯;

(2)格式一给出,不及入总词数;

         (3)100字左右。

Karl,      

                                                                               

 

                                                                             

 

                                                                            

 

                                                                            

 

 

                                                                             

Yours truly,

Li Hua

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假如你是光明中学的李华,你从网上得知一位美国中学生Karl Davis很想交中国朋友。恰好你也有同样的愿望,很想与其通信,成为笔友。请你根据以下提示写封回信。
(1)简单的自我介绍(学校、学校课程、课外安排及老师情况等);
(2)询问对方家庭情况及学校生活;
(3)表达愿望,希望能够成为好朋友。
要求:(1)语言通顺,意思连贯;
(2)格式一给出,不及入总词数;
(3)100字左右。
Karl,      
                                                                        
 
                                                                            
 
                                                                            
 
                                                                            
 
 
                                                                            
Yours truly,
Li Hua

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