写作（共两节，满分40分）

第一节  基础写作（共1小题，满分15分）

你是校报小记者，最近进行了一次采访。以下是这次采访的情况:

 [写作内容]

根据以上情况写一篇采访报道，并包括如下内容:

1. 采访的时间、对象和主题；

2. 中小学生近视的发生率及人数；

3. 专家解读。

 [写作要求]

只能使用5个句子表达全部内容。

 [评分标准]

句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

写作（共两节，满分40分）

第一节  基础写作（共1小题，满分15分）

你是校报小记者，最近进行了一次采访。以下是这次采访的情况:

 [写作内容]

根据以上情况写一篇采访报道，并包括如下内容:

1. 采访的时间、对象和主题；

2. 中小学生近视的发生率及人数；

3. 专家解读。

 [写作要求]

只能使用5个句子表达全部内容。

 [评分标准]

句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

下列图画是今年国庆节放假期间，你外出途中发生的事情，请据此写一篇日记，记叙事情发生的经过。

注意：1．短文包括图画所表现的主要内容，可以适当增减细节，使文章连贯、完整；

          2．词数120-150。开头给出词汇不记入总词数。

Ⅳ 写作（共两节，满分为40分）
第一节 基础写作（共1小题，满分15分）
假如你所在的国际学校组织了以“读书、进步”为主题的“英语读书月”活动。请你根据下列信息，写一篇短文，介绍你班“读书明星”王萍同学。
[写作内容]
姓名：王萍
性别：女
年龄：18
班级：高三（3）班
特点：（1）积极参加读书月各项活动，酷爱阅读英文报刊杂志和原著；
（2）习惯良好，方法得当，写了三本读书笔记；
（3）易于合作，乐于助人。
获奖：（1）学校“模拟联合国（Model UN）”辩论赛一等奖；
（2）省中学生英语演讲比赛第一名。
感言：阅读使我进步，英语让我快乐！
[写作要求]
只能使用5个句子表达全部的内容。

下列图画描述的是你在十月十五日(星期五)放学路上发生的事情，请据此写一篇日记，记叙事情发生的经过。
注意：
1．短文包括图画所表现的主要内容，可以适当增减细节，使文章连贯、完整；
2．词数120左右。(不含给出部分)

October 15   Friday  Fine
This afternoon when I was on my way home from school, I found a building on fire. _____________________________________________________________________________
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