第二节：书面表达（满分25分）
上月，你就“早餐与健康”问题在你校进行了调查。请根据下表结果写出调查报告，并提出你自己的看法。

被调查同学的比例	现状	原因
86%	以牛奶、鸡蛋、馒头为主	上午学习繁重， 早餐很有必要
14%	不吃早餐，带水果或零食到校	没胃口，没时间

注意：1、词数为100个左右；
2、可适当增加细节，以使行文连贯；
3、首句已给出，但不计入总数；
4、参考词汇：馒头steamed buns,零食snacks. 胃口appetite
Last month, I had a survey on “Breakfast and Health” in our shool:________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第二节：书面表达（满分25分）

上月，你就“早餐与健康”问题在你校进行了调查。请根据下表结果写出调查报告，并提出你自己的看法。

被调查同学的比例	现状	原因
86%	以牛奶、鸡蛋、馒头为主	上午学习繁重， 早餐很有必要
14%	不吃早餐，带水果或零食到校	没胃口，没时间

注意：1、词数为100个左右；

2、可适当增加细节，以使行文连贯；

3、首句已给出，但不计入总数；

4、参考词汇：馒头steamed buns,零食snacks. 胃口appetite

Last month, I had a survey on “Breakfast and Health” in our shool:________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

第二节：书面表达（满分25分）

上月，你就“早餐与健康”问题在你校进行了调查。请根据下表结果写出调查报告，并提出你自己的看法。

被调查同学的比例	现状	原因
86%	以牛奶、鸡蛋、馒头为主	上午学习繁重， 早餐很有必要
14%	不吃早餐，带水果或零食到校	没胃口，没时间

注意：1、词数为100个左右；

      2、可适当增加细节，以使行文连贯；

      3、首句已给出，但不计入总数；

     4、参考词汇：馒头steamed buns,零食snacks. 胃口appetite

Last month, I had a survey on “Breakfast and Health” in our shool:________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第二节：书面表达（满分30分）

假如你是李华，请代表校学生会用英语根据表格内要点写一份倡议书，号召大家为玉树地震灾区献一份爱心。

原因	（简要说明）
献爱心方式	捐款
建议(至少两点)	以班级为单位，本周四以前完成献爱心活动，由班长统一交学生会; ……

注意：1.词数：100～120左右。 2.开头语已为你写好(不计入词数)。3.可适当增加细节。

Dear fellow students,

On April 14, a great earthquake occurred in Yushu, Qinghai.____________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

第二节：书面表达（满分25分）

    假如你是某家英文报社的编辑，昨日收到一位中学生读者李华的来信。请根据来信内容和所给的要点提示用英语写一封回信。词数100左右。

Dear Editor,

     I am a hardworking boy and want to be the number one in my class. But in the exams, I always make mistakes that I should have avoided. I really worry about it. What can I do to improve my performance in exams?

                                                                        Li Hua

提示：1．不要压力太大；

          2．如有问题，请教老师或同学；

          3．考试时合理分配时间并尽量抽出几分钟检查。

注意：1．可以适当增加细节以使行文连贯；

          2．书信的开头和结尾已给出，但不计入总词数。

          3．词数：100—120。

参考词汇：分配——distribute

Dear Li Hua,

     It’s good that you know what prevents you achieving satisfying scores in exams.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Editor