阅读下列各小题，根据每句后的汉语提示，用句末括号内的英语单词完成句子，并将答案写在答题卡上的相应题号后。

1．Only after they had discussed the matter for several hours ______ a decision, （reach）

       只有在讨论这个问题几个小时后他们才做出一个决定。

2．Although he has got a doctor's degree, ______ whether he is equal to the job．（remain）

       尽管他获得了博士学位，但他是否胜任这个工作还有待去看。

3．It was______ this morning that made the boss so angry, （come）

       是因为他今天早上来晚了才使老板如此生气。

4．Alex was listening attentively to the lecture by professor Smith, all his attention ______．（fix）

       亚历克斯在专心致志听史密斯教授的演讲，他所有的注意力都集中在上面。

5．The products produced by Apple, especially iphone 4, ______ in the US and have a good market internationally, （sell）

       苹果公司生产的产品尤其是iphone 4在美国很畅销，在国际上有良好的市场。

6．_______ is that China is playing more and more important role in the world, （know）

       众所周知，中国在世界上正扮演着越来越重要的角色。

7．Had it not been for the fact ______, I wouldn't have won the first prize in the English Writing Competition, （help）

       要不是我的老师帮我，我就不会再在英语作文竞赛中获一等奖。

8．The 30th Olympic Games will be held in London, from July 27 to August 12,2012, ______all athletes will compete for medals, （during）

       第三十届奥运会将于2012年7月27日至8月12日在伦敦举行，在此期间所有的运动员将为奖牌而战。

9．Frank insisted that ______ although I had great difficulty in waking him up．（fall）

       尽管我很费力才把他弄醒，弗兰克坚持说没睡着。

10．More and more highways have been built, ______ for people to travel from one place to another, （make）

       越来越多的高速公路已经建成，使得人们从一地去另一地更加容易。

根据下面的提示，写一则字数为100—120的口头通知，用学校广播向同学们发布。

事件：英国残疾人史密斯将来校演讲；

时间：4月25日下午2～4点；

地点：学校第三教学楼302室；

内容：他将介绍他是如何克服困难的。他8岁时，在一次事故中失去左腿和右臂。通过努力，他能生活自理并学有所成；

听完演讲后进行讨论：如何鼓励、帮助残疾人；怎样向史密斯教授学习等。

 书面表达（满分10分）
根据提示和要求拟一口头通知稿。
1．事件：美国一残疾人－－史密斯来校演讲。
2．4月15日下午2－4点，教学楼201室。
3．他将介绍他是如何克服困难的。他在9岁时，一次事故中失去左腿和右臂，通过努力他能生活自理，并学有所成。
4．听完演讲分组讨论：如何鼓励、帮助残疾人，怎样向史密斯教授学习。
5．词数100 左右。

  书面表达（满分10分）

       根据提示和要求拟一口头通知稿。

       1．事件：美国一残疾人－－史密斯来校演讲。

       2．4月15日下午2－4点，教学楼201室。

       3．他将介绍他是如何克服困难的。他在9岁时，一次事故中失去左腿和右臂，通过努力他能生活自理，并学有所成。

       4．听完演讲分组讨论：如何鼓励、帮助残疾人，怎样向史密斯教授学习。

       5．词数100 左右。