第一节 情景作文（20分）

假设你是红星中学高二（1）班的学生李华。下面四幅图表述了近期发生在你们班的一个真实故事，请根据图片的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文，次数不少于60。

（请务必将情景作文写在答题卡指定区域内）

第二节 开放作文（15分）

请根据下面提示，写一篇短文，词数不少于50.

In your spoken Endlish class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.

          

（请务必将开放作文写在答题卡指定区域内）

第二节情景作文（共1小题，满分15分）
你班有三分之二的同学经常不在家吃早餐，而其他的同学认为在外面吃早餐有很多的弊端。为此，你班进行了讨论。请结合下表内容，介绍讨论的情况并发表自己的看法。
注意：1. 词数100左右，开头和结尾已为你写好（不计入总词数）；
2. 应适当增加细节，以使行文连贯。

Agreement	Disagreement
1. save time 2. unnecessary to get up so early 3. more delicious food	1. bad for one’s health 2. cost much money 3. …

We have made a debate whether we should have breakfast outside. Some think it is very good. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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（2009.北京卷）：书面表达（共两节，35分）

第一节，        情景作文（20分）

假设你是红星中学高三一班的学生李华，为响应绿化祖国的号召，你班四月十二日去郊区植树，请根据以下四幅图的先后顺序，介绍植树活动的全过程，给某英文杂志的“绿色行动”专栏写一篇以“Green Action in Our Class”为题的英文稿件。

注意：词数不少于60

提示词：郊区 suburbs

第二节 开放作文（15分）

请根据下面提示，写一篇短文，词数不少于50

In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.

第四部分：书面表达（共两节，35分）

第一节    情景作文（20分）

一、内容要点：

1、  骑车去植树

2、  植树

3、  安插提示牌

4、  照相

二、说明：

内容要点可用不同方式表达

 

第二节：作文

某海外学校举办英语夏令营，开设了如下课程：园艺（gardening）、烹饪（cooking）、防身术（self-defence）、护理（nursing）。假如你是王跃华（不可以用自己的真实姓名），写一封申请信，报名参加其中一门课程的学习。信地内容必须包括：

你感兴趣的课程

你期望从这门课程中学到什么  .

为什么想学这些内容

字数：100 词左右

 

第二节情景作文（共1小题，满分15分）

请根据下面的提示，写一篇短文，介绍一位你崇拜的偶像。

1  Who

2  What is he / she?

3  When was he / she born?

4  Something interesting you know about him / her

5  What should you do as him /her?

……

字数要求：100词左右。