在图2—10甲、乙、丙、丁四个装置中，A、B为未充气气球，C为玻璃导管，D为胶头滴管。实验时把胶头滴管里的溶液(足量)加入锥形瓶中，并轻轻震荡。

 (1)(8分)实验过程中可观察到气球的变化：

甲__________________________；乙_________________________；

丙__________________________；丁_________________________。

(2)(8分)用化学方程式表示所发生的化学反应?

甲______________________________，乙_________________________，

丙_____________________________,  丁__________________________.

 (3)(6分)反应前后整个装置的质量变化(填“增大”“减小”或“不变”等)?

甲                  ，乙                  ，丙                  ，丁                  。

在图2—10甲、乙、丙、丁四个装置中，A、B为未充气气球，C为玻璃导管，D为胶头滴管。实验时把胶头滴管里的溶液(足量)加入锥形瓶中，并轻轻震荡。

(1)(8分)实验过程中可观察到气球的变化：
甲__________________________；乙_________________________；
丙__________________________；丁_________________________。
(2)(8分)用化学方程式表示所发生的化学反应?
甲______________________________，乙_________________________，
丙_____________________________ , 丁__________________________.
(3)(6分)反应前后整个装置的质量变化(填“增大”“减小”或“不变”等)?
甲                  ，乙                  ，丙                  ，丁                  。

在图2—10甲、乙、丙、丁四个装置中，A、B为未充气气球，C为玻璃导管，D为胶头滴管。实验时把胶头滴管里的溶液(足量)加入锥形瓶中，并轻轻震荡。

 (1)(8分)实验过程中可观察到气球的变化：

甲__________________________；乙_________________________；

丙__________________________；丁_________________________。

(2)(8分)用化学方程式表示所发生的化学反应?

甲______________________________，乙_________________________，

丙_____________________________ ,  丁__________________________.

 (3)(6分)反应前后整个装置的质量变化(填“增大”“减小”或“不变”等)?

甲                   ，乙                   ，丙                   ，丁                   。

  26在图2—10甲、乙、丙、丁四个装置中，A、B为未充气气球，C为玻璃导管，D为胶头滴管。实验时把胶头滴管里的溶液(足量)加入锥形瓶中，并轻轻震荡。

 (1)实验过程中可观察到气球的变化：

甲__________________________；乙_________________________；

丙__________________________；丁_________________________。

(2)用化学方程式表示所发生的化学反应?

甲______________________________，乙_________________________，

丙_____________________________ ,  丁__________________________.

 (3)反应前后整个装置的质量变化(填“增大”“减小”或“不变”等)?

甲                   ，乙                   ，丙                   ，丁                   。