8.用右图装置.可用于制取下列气体中的 ( ) A.NO B.Cl2 C.O2 D.NH3 查看更多

 

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(18分)NO很容易与许多分子迅速发生反应,科学家发现在生物体中不断地产生NO,用于细胞间传递信息;NO还参与心血管系统、免疫系统以及中枢和外围神经系统的调控。
Ⅰ.(1)实验室用金属铜和稀硝酸制取NO的离子方程式为
_____________________________________________________。
(2)NO是有毒气体,某学生为防止污染,用分液漏斗和烧杯装配了一套简易的、能随开随用、随关随停的NO气体发生装置,如图甲所示。
①实验室若没有铜丝,而只有小铜粒,在使用上述装置进行实验时,可用丝状材料包裹铜粒以代替铜丝进行实验,这种丝状材料的成分可以是________(填选项编号)。

A.铁B.铝C.铂D.玻璃

(3)为证明铜丝与稀硝酸反应生成的确实是NO,某学生另设计了一套如图乙所示的装置制取NO。反就开始后,可以在U形管右端观察到无色的NO气体。
①长玻璃管的作用是___________________________________。
②让反应停止的操作方法及原因是________________________。
(4)以下收集NO气体的装置,合理的是________(填选项代号)。

(5)假设实验中12.8 g Cu全部溶解,需要通入标况下________mL O2才能使NO全部溶于水。
Ⅱ.用金属铜制取硝酸铜,从节约原料和防止环境污染的角度考虑,下列4种方法中最好的是________(填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”),理由是___________________________________________。

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NO很容易与许多分子迅速发生反应,科学家发现在生物体中不断地产生NO,用于在细胞和细胞间传递信息;NO还参与心血管系统、免疫系统以及中枢和外围神经系统的调控.

(1)实验室用金属铜和稀硝酸制取NO的离子方程式为________.

(2)NO是有毒气体,某学生为防止污染,用分液漏斗和烧杯装配了一套简易的、能随开随用、随关随停的NO气体发生装置,如图甲所示.

①实验室若没有铜丝,而只有小铜粒,在使用上述装置进行实验时,可用丝状材料包裹铜粒以代替铜丝进行实验,这种丝状材料的成分可以是________(填选项编号)

A.铁

B.铝

C.铂

D.玻璃

②打开分液漏斗的活塞使反应进行,在分液漏斗中实际看到的气体是红棕色的,原因是________(写化学方程式).

(3)为证明铜丝与稀硝酸反应生成的确实是NO,某学生另设计了一套如图乙所示的装置制取NO.反应开始时,可以在U形管右端观察到无色的NO气体.

长玻璃管的作用是________.

(4)假设实验中12.8 g Cu全部溶解,需要通入标准状况下________mL O2才能使NO全部溶于水.

(5)用金属铜制取硝酸铜,从节约原料和防止环境污染的角度考虑,下列4种方法中最好的是________(填“甲”“乙”“丙”或“丁”),理由是________.

甲:铜硝酸铜

乙:铜硝酸铜

丙:铜氯化铜硝酸铜

丁:铜氧化铜硝酸铜

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NO、NO2等氮氧化物是大气污染物之一.NO2是火箭燃料中常用氧化剂.NO是人体中一种传递神经信息的“信使分子”.
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(1)实验室可用铜和不同浓度的硝酸制取NO和NO2.如图1中可选用的发生装置是
 
(填字母).
(2)实验室常用65%浓硝酸(密度为1.40g/cm3)的物质的量浓度是
 
;制备NO时,需用浓硝酸配制体积比浓度为1:4的稀硝酸,需用定量仪器是
 

(3)有学生设计如图2装置做铜与浓、稀硝酸反应实验.
a.实验时,先将一端绕成螺旋状的铜丝插入橡皮塞,再将两针头穿过橡皮塞,针头露出尖端.
b.从仪器C处注入浓硝酸直到左侧液面接近铜丝下端时停止加入.
c.注射器A中预先吸入6mL蒸馏水,注射器B的活塞挤到底,排尽空气,再将两支注射器插在针头上,如图2装配.
请回答下列问题:
①仪器C的名称是
 

②使浓硝酸与铜丝接触发生反应的操作方法是
 
;反应时现象为
 

③将注射器A中蒸馏水注入D中,再使酸液与铜丝接触反应,此时反应离子方程式是:
 

(4)氮氧化物(NOx)是目前大气污染治理的难题.
①选择性催化还原法是在催化剂条件下,用NH3使NOx转化为N2.写出反应化学方程式:
 

②炽热碳还原法是利用碳质固体还原NOx.主要基于下列反应:C+2NO→CO2+N2,2C+2NO2→2CO2+N2.清华大学有关研究表明,650℃~850℃时,NOx能够被木炭、无烟煤、焦炭等碳质固体还原,在所研究的NOx浓度下,还原率在99%左右.两者相比,分析炽热碳还原法的优缺点:优点是
 
;缺点是
 

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SO2是一种重要的化工原料,也是引起酸雨污染的重要来源.
(1)下列有关酸雨的说法正确的是______(填序号).
A.SO2、NO2或CO2都会导致酸雨的形成
B.NO不溶于水,所以不会造成酸雨污染
C.燃煤时鼓入足量空气,可以减少酸雨的产生
D.采用清洁能源,可以减少酸雨的产生
(2)某兴趣小组采用如图装置制取并探究SO2气体的性质.
①下列实验方案适用于用右图所示装置制取所需SO2的是______(填序号).
A.Na2SO3溶液与HNO3         B.Na2SO3固体与浓硫酸
C.固体硫在纯氧中燃烧        D.铜与浓H2SO4
②组装完仪器后,检查装置气密性的方法是:关闭活塞b,______
③指导老师指出应增加一尾气吸收装置,并帮助同学们设计了如下装置,其中合理的是______(填序号).

④小组同学设计在试管d中加入FeCl3溶液,验证SO2的还原性.为了验证SO2与Fe3+发生了氧化还原反应,他们在通入足量SO2后,取试管d中的溶液,分成三份,并设计了如下实验:
方案A:往第一份试液中加入KmnO4溶液,紫红色褪去
方案B:往第二份试液加入KSCN溶液,不变红,再加入新制的氯水,溶液变红
方案C:往第三份试液加入用稀盐酸酸化的BaCl2,产生白色沉淀.
上述方案不合理的是______原因是______.

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NO2,SO2是一种重要的化工原料,也是引起酸雨污染的重要来源.
(1)下列有关酸雨的说法正确的是______(填序号)
A.SO、NO2或CO2都会导致酸雨的形成
B.NO不溶于水,所以不会造成酸雨污染
C.燃煤时鼓入足量空气,可以减少酸雨的产生
D.采用清洁能源,可以减少酸雨的产生
(2)某兴趣小组采用右图装置制取并探究,NO2 SO2气体的性质.
①下列实验方案适用于图所示装置制取所需SO2,NO2的是______(填序号)
A.Na2SO3溶液与HNO3B.Na2SO3固体与浓硫酸
C.将NO与氧气在C中混合  D.铜与浓HNO3
②组装完仪器,检查装置气密性后,在试管c中加入Cu现象为:______
③若要证明c中生成的气体是SO2,d中加入品红溶液后,打开活塞b,反应开始,待d中溶液______后,再______(填实验的操作)试管d中的溶液,颜色又恢复,证明气体是SO2
④指导老师指出应增加一尾气吸收装置,并帮助同学们设计了如图2装置,其中可能不合理的是______(填序号).
⑤小组同学设计在试管d中加入下列试剂验证SO2的性质,写出分别验证那些性质:
KMnO4:______;有酚酞的烧碱溶液:______;H2S溶液:______.

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