第二节 书面表达 假定你班在“珍爱生命.拒闯红灯 教育活动中.召开了一次主题班会.请你根据下表中的内容.用英语写一篇短文. 行人闯红灯的危害 1.妨碍交通.影响车辆的正常行驶. 2.容易引发事故.危及他人和自身的生命安全. 3.-- 对行人闯红灯的处罚措施 1.批评教育.让其意识到闯红灯的危害性. 2.当场给予警告并罚款. 3.-- 注意: 1.内容可适当发挥.注意行文连贯, 2.词数:120左右. 参考词汇:pedestrian n.,jay-walk vi.; reprimand vt. 2010-2011学年度南昌市高三第二次模拟测试卷 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

第二节 书面表达(满分25分)

现正处于紧张的高三备考攻坚阶段,你班刘老师为了提高复习效率,广泛征求学生意见。假如你叫张华,请根据以下提示,给他写封信,表达你们的需求和建议。

●适当放慢进度,多留点思考时间;

●突出重难点;

●反复训练重要、易错知识点;

●提供科学的学习方法;

●减少作业量以保证质量;

●给予更多鼓励,关注心理问题... ...

注意:1.根据以上内容写一篇短文,不要逐句翻译,可适当增加细节以使行文连贯。

2.要准确使用语法和词汇;使用一定的句型、词汇,清楚、连贯地表达自己的意思;

3. 词数:100----130个左右。开头已给出,不计词数。

生词:(心理的:psychological

Dear Mr. Liu,

We’re so pleased that you are willing to share our views. In the course of the general revision, what we need is solid foundation.____________________________________________________

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Yours sincerely

Zhang Hua

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第二节书面表达(满分25分)
假定你是李华,你的英语朋友Peter来信向你咨询如何才能学好中文。请你
根据下列要点写封回信。
要点:1、参加中文学习班;
2、看中文书刊、电视;
   3、学唱中文歌曲;
4、交中国朋友。
注意:1、词数100左右;
2、可适当增加细节,以使行文连贯;
3、开头语已为你写好。
March 8,2010
Dear Peter,
I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.
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Best wishes,
Li  Hua

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第二节 书面表达(满分25分)
假定你是李华。你的英国笔友Pauline写信告诉你她想要在七月份到河南旅游,并请你帮助安排有关事宜。请你给她写一封邮件,告诉她以下内容:
(1)已经联系好郑州的国际旅行社,安排好了一切;
(2)旅行安排是:她将参加一个20人的旅游团队,时间为七月十日至二十二日,有一名说英语的导游陪同,有车接送;
(3)如对就餐、旅馆、费用等有疑问,请来信;
(4)请她提前告知航班信息,以便接机。
注意:(1)信的开头和结尾已给出;
(2)词数100词左右(不含开头和结尾部分);
参考词汇:旅行礼:Travel Agency;旅馆住宿accommodation;长途客车coach
Dear Pauline,
I’m very happy to receive your e-mail and to know you are coming to visit ______________
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Yours
Li Hua

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第二节书面表达(满分25分)
假定你是李华,现就读于华阳一中。你校大门口有一条街,两边是商店、饭店,每当上下班时他们总是占路摆摊,影响交通和环境。请你用英语给CHINA DAILY写封信,反映这一情况。

影响
希望
1.行人、车辆难行;学生出入校门危险;
2.很多塑料袋、废水使街道脏乱。
1.学校有一个干净、安静的环境;
2采取一些措施。
注意:
1.书信应包括表中全部内容,可适当增加细节使行文流畅、连贯;
2.字数:100左右;    3.参考词汇:小摊stall

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第二节书面表达(满分25分)

假定你是李华,现就读于华阳一中。你校大门口有一条街,两边是商店、饭店,每当上下班时他们总是占路摆摊,影响交通和环境。请你用英语给CHINA DAILY写封信,反映这一情况。

影响

希望

1.行人、车辆难行;学生出入校门危险;

2.很多塑料袋、废水使街道脏乱。

1.学校有一个干净、安静的环境;

2采取一些措施。

注意:

1.书信应包括表中全部内容,可适当增加细节使行文流畅、连贯;

2.字数:100左右;    3.参考词汇:小摊stall

 

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