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题目列表(包括答案和解析)

书面表达

假如你是李华,你的美国笔友Julia来信告诉你她想和几个同学开一家网上书店,并想征求你的意见。请根据以下要点给Julia写一封回信。

1.表示赞成并说明好处:可以学会理财、加强与人沟通、自己看书更方便等;

2.分析劣势:占用较多时间、经验不足、对市场不了解等;

3.提出建议。

注意:

1.词数:100左右;

2.可以适当增加细节以使行文连贯;

3.开头和结尾已为你写好,不计入总词数。

Dear Julia,

  I was very happy to receive your letter telling me about your plan of opening an online bookstore with some classmates.________________.

Yours,

Li Hua

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假设你是李华,你在报上看到北京电视台今年七月将举办外国人“学中文,唱中文歌”才艺大赛。你的美国朋友Peter正在北京一所大学学中文,你觉得他应去试一试。请按以下要点给他写信告知此事,并表示可以提供帮助。

  比赛时间:7 月18日 。报名时间:截止到6月30日。报名地点:北京电视台

  注意:1.词数:100左右 2.可适当增加细节,以使行文连贯 3.参考词汇:才艺大赛-talent show

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第二节:书面表达(30分)

常言道:“字如其人。”随着电脑的普及率越来越高,老师、家长和学生对字迹的重视程度也降低了。据一项调查显示,有85.8%的中学生表示有人说过自己的字迹不好看。对于中学生而言,能写一手美观大方的字还是颇有益处的。而中学生不想改善字迹的理由也有很大差别,如下图所示。请根据下图写一篇100-120词的英文短文向某英文报社投稿,反映一下中学生不想改善字迹的理由以及你是如何看待这个问题的。

                中学生不想改善字迹的理由

可以用电脑写字               51.5

  没有时间练            32.3

  没有什么用        10.9

 

 
     其他      5.3

写作要求:1、反映一下中学生不想改善字迹的理由;

2、你是如何看待这个问题的;

3、内容连贯,不要逐句翻译。开头已写好,不计词数。

Middle School Students’ Attitudes Towards Handwriting

Nowadays, with the growing popularity of computers, teachers, students and their parents are paying less and attention to hand-writing.

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第二节:书面表达(30分)
常言道:“字如其人。”随着电脑的普及率越来越高,老师、家长和学生对字迹的重视程度也降低了。据一项调查显示,有85.8%的中学生表示有人说过自己的字迹不好看。对于中学生而言,能写一手美观大方的字还是颇有益处的。而中学生不想改善字迹的理由也有很大差别,如下图所示。请根据下图写一篇100-120词的英文短文向某英文报社投稿,反映一下中学生不想改善字迹的理由以及你是如何看待这个问题的。
中学生不想改善字迹的理由
可以用电脑写字               51.5
  没有时间练            32.3
  没有什么用        10.9
     其他      5.3
写作要求:1、反映一下中学生不想改善字迹的理由;
2、你是如何看待这个问题的;
3、内容连贯,不要逐句翻译。开头已写好,不计词数。
Middle School Students’ Attitudes Towards Handwriting
Nowadays, with the growing popularity of computers, teachers, students and their parents are paying less and attention to hand-writing.
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假如你是李明,想给某英文杂志社写信,反映同学们在考试前出现的问题。提出你的建议,并表示希望能得到杂志社编辑的反馈信息。要点如下:

1. 不少学生考前开夜车,上课爱打瞌睡,无法坚持正常学习;

2. 在考试前,建议大家合理安排复习时间;

3. 希望同学们都获得理想分数,并希望编辑回信分享心得体会。

注意:

1.词数100左右;   

2.参考词汇:stay up late v. 熬夜 arrange v. 安排  look forward to v. 渴望

  3.可以适当增加细节,以使行文连贯;开头和结尾已为你写好,不计入总词数。

Dear editor,

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同步练习册答案