书面表达

最近，你校组织学生到农村进行一次社会实践活动，调查“富民政策”实施后，农村物质和精神方面的新面貌。下列四幅图画描绘了你们在农村的所见所闻。请根据图画内容，用英语写一篇实践活动报告。

注意：1．词数：120左右；开头部分已给出，不计入总词数。

2．运用想象，可适当发挥；

3．参考词汇：富民政策rich-peasant policy；

　　Last weekend, our school organized a social activity．

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书面表达

五月四日，高三年级一班和二班之间将进行一次有关环保问题的演讲比赛(a talk show on environment protection)。此前，二班邀请清华大学的Dr．Li做相关内容的报告。假定你是二班的班长，请你草拟一个有关报告会的口头通知。

注意：1．内容应包括提示及表格内的全部要点；

2．词数在100左右；

3．开头已为你写好。

　　May I have your attention, please?

　　As you know, our class will have a talk show on environment protection with Class One on May 4th．Before it takes place, we ________________

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　　That's all．Thank you．

书面表达

最近，你校组织学生深入城镇进行一次社会实践活动，调查“下岗再就业”政策实施后，给下岗工人带来的变化．下列六幅图画描绘了你们在城镇的所见所闻．请根据图画内容，用英语写一篇实践活动报告．

注意：

1．词数：120左右；

2．参考词汇：下岗再就业Re-employment of Laid-off Workers；

3．运用想象，可适当发挥；

4．开头部分已给出，不计入总词数．

Last weekend, our school organized a social activity．________