提议;建议;提出 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

他在会议上提出的建议有意义吗?(make sense)

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最近,你校有人建议高薪聘请外教担任英语教师,作为经济条件一般的中学,此事在你校引起了争议。现在,请根据下表提示写篇英语短文,介绍讨论情况并发表你的观点。

赞成方意见

反对方意见

1.可提升学生口语和听力能力

2.可促进学校对外交流并提高英语教学水平

1.不能和他校盲目攀比

2.所需经费可用于支付贫困生

注意:

1.词数:100左右,短文的开头已为你写出(不计入总词数)

2.不能逐字翻译,但可适当增加细节,使行文连贯;

3.参考词汇:

促进 promote v.  和……攀比 vie with v.

Recently, we’ve had a heated argument about the suggestion that our school should employ a foreign teacher to teach English. Some of us think                                         

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最近,你校有人建议高薪聘请外教担任英语教师,作为经济条件一般的中学,此事在你校引起了争议。现在,请根据下表提示写篇英语短文,介绍讨论情况并发表你的观点。

赞成方意见

反对方意见

1.可提升学生口语和听力能力

2.可促进学校对外交流并提高英语教学水平

1.不能和他校盲目攀比

2.所需经费可用于支付贫困生

注意:

1.词数:100左右,短文的开头已为你写出(不计入总词数)

2.不能逐字翻译,但可适当增加细节,使行文连贯;

3.参考词汇:

促进 promote v.  和……攀比 vive with v.

Recently, we’ve had a heated argument about the suggestion that our school should employ a foreign teacher to teach English. Some of us think                                         

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最近,你校有人建议高薪聘请外教担任英语教师,作为经济条件一般的中学,此事在你校引起了争议。现在,请根据下表提示写篇英语短文,介绍讨论情况并发表你的观点。

赞成方意见
反对方意见
1.可提升学生口语和听力能力
2.可促进学校对外交流并提高英语教学水平
1.不能和他校盲目攀比
2.所需经费可用于支付贫困生
注意:
1.词数:100左右,短文的开头已为你写出(不计入总词数)
2.不能逐字翻译,但可适当增加细节,使行文连贯;
3.参考词汇:
促进 promote v. 和……攀比 vive with v.
Recently, we’ve had a heated argument about the suggestion that our school should employ a foreign teacher to teach English. Some of us think                                         

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目前我国大力提倡构建能源节约型社会。下图是你在校园所见到的一些现象。请你以学生会成员的身份,描述课后电脑仍开着、教室灯亮着、废纸乱扔、水龙头一直流水这些现象,起草一份倡议书,向全校师生发出节约能源的倡议。

注意:1. 开头、结尾已为你写好,不计入总数。
2. 字数不少于100。
3. 可根据需要补充与文章有关的信息。
4. 主要内容:描述图画,发出倡议。
Dear teachers and students,
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           
   
Students’ Union

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