28.试述实验室证明浓度对化学平衡影响实验过程. 反应原理: 操作步骤及现象: 实验步骤 实验现象 解释和结论 (1)在小烧杯中加入0.1mol/LFeCl3溶液2mL和0.1mol/LNH4SCN溶液2mL..加水10ml.混匀后分装于3支试管中. 反应后形成红色溶液. (2) (3) (4)比较上述三支试管的颜色. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

试述实验室证明浓度对化学平衡影响实验过程.
反应原理(用离子方程式表示):
Fe3++SCN-?Fe(SCN)3
Fe3++SCN-?Fe(SCN)3

操作步骤及现象:
实验步骤 实验现象 解释和结论
(1)在小烧杯中加入0.1mol/LFeCl3溶液2mL和0.1mol/LNH4SCN溶液2mL.加水10ml,混匀后分装于3支试管中. 反应后形成红色溶液.
(2)
往第一支试管加入少量三氯化铁溶液
往第一支试管加入少量三氯化铁溶液
试管中溶液
颜色加深
试管中溶液
颜色加深
增大反应物浓度促使
化学平衡向正反应的
方向移动
增大反应物浓度促使
化学平衡向正反应的
方向移动
(3)
往第二支试管中加入少量硫氰化钾溶液
往第二支试管中加入少量硫氰化钾溶液
试管中溶液
颜色加深
试管中溶液
颜色加深
增大反应物浓度促使
化学平衡向正反应的
方向移动
增大反应物浓度促使
化学平衡向正反应的
方向移动
(4)比较上述三支试管的颜色.
加入铁离子或硫氰根离子都能使溶液
颜色加深
加入铁离子或硫氰根离子都能使溶液
颜色加深
增大任何一种反应物
的浓度促使化学平衡向正反应的方向移动
增大任何一种反应物
的浓度促使化学平衡向正反应的方向移动

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试述实验室证明浓度对化学平衡影响实验过程.
反应原理(用离子方程式表示):______
操作步骤及现象:
实验步骤实验现象解释和结论
(1)在小烧杯中加入0.1mol/LFeCl3溶液2mL和0.1mol/LNH4SCN溶液2mL.加水10ml,混匀后分装于3支试管中.反应后形成红色溶液.
(2)__________________
(3)__________________
(4)比较上述三支试管的颜色.____________

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下述实验操作或方案能达到预期目的的是
[     ]
实验内容
实验目的
A. 将SO2通入酸性KMnO4溶液中 证明SO2具有漂白性
B. NaI溶液变蓝色  证明酸性条件下H2O2的氧化性比I2
C. 将铜与浓硝酸反应生成的气体收集后用冰水
混合物冷却降温
研究温度对化学平衡的影响
D. 室温下,用pH试纸测定浓度为0.1 mol/LNaClO
溶液和0.1 mol/LCH3COONa溶液的pH
比较HClO和CH3COOH的酸性强弱

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下述实验操作能达到预期实验目的的是

编号

实验操作

实验目的

A

将10g(CuSO4·5H2O溶解在90g水中

配制质量分数为10%的CuSO4溶液

B

向盛有1mL 0.1mol·L-1AgNO3溶液的试管中滴加0.1 mol·L-1NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再滴加0.1mol·L-1KI溶液

证明一种沉淀能转化为溶度积更小的另一种沉淀

C

室温下,分别向2支试管中加入相同体积、相同浓度的Na2S2O3溶液,再分别加入相同体积不同浓度的稀硫酸

研究温度对化学平衡的影响

D

甲苯中滴入少量浓溴水,振荡,静置

证明甲苯能和溴发生取代反应

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下述实验操作能达到预期实验目的的是
编号
实验操作
实验目的
A
 
将10g(CuSO4·5H2O溶解在90g水中
 
配制质量分数为10%的CuSO4溶液
B
向盛有1mL 0.1mol·L-1AgNO3溶液的试管中滴加0.1 mol·L-1NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再滴加0.1mol·L-1KI溶液
 
证明一种沉淀能转化为溶度积更小的另一种沉淀
C
室温下,分别向2支试管中加入相同体积、相同浓度的Na2S2O3溶液,再分别加入相同体积不同浓度的稀硫酸
 
研究温度对化学平衡的影响
D
 
甲苯中滴入少量浓溴水,振荡,静置
 
证明甲苯能和溴发生取代反应

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