题目列表(包括答案和解析)
现如今，大家都认为音乐在生活和学习中非常重要用。我校在5月第二周举行了音乐周，请用英语写一篇短文，介绍本次音乐周的情况。内容如下：
每个班级都表演了节目，有唱歌、跳舞、短剧等，有的班级还用英语进行了表演。
我们邀请了一位著名的钢琴家来表演，并进行了有关钢琴知识的讲座。
学校举办了音乐知识竞赛。
注意：
词数：100词左右。
参考词汇：音乐周：a music week 竞赛：competition∕contest 钢琴家 pianist 讲座 lecture 短剧：short plays
注意时态和连词的适当使用
六．书面表达（共计15分）
现如今，大家都认为音乐在生活和学习中非常重要用。我校在5月第二周举行了音乐周，请用英语写一篇短文，介绍本次音乐周的情况。内容如下：
每个班级都表演了节目，有唱歌、跳舞、短剧等，有的班级还用英语进行了表演。
我们邀请了一位著名的钢琴家来表演，并进行了有关钢琴知识的讲座。
学校举办了音乐知识竞赛。
注意：
词数：100词左右。
参考词汇：音乐周：a music week 竞赛：competition∕contest 钢琴家 pianist 讲座 lecture 短剧：short plays
注意时态和连词的适当使用
书面表达
请根据以下中文提示，用英语写一篇短文，介绍我校在上个月举行的英语周的情况，并简要说明你的收获。内容提示如下：
每个班级都表演了英语节目，有唱歌、跳舞、短剧等；
我们还邀请了外教Mr．Brown做了有关美国文化知识的讲座，同学们受益匪浅；
学校举办了英语演讲比赛，选手们流利的口语给同学们留下了深刻的印象；
注意：词数：100词左右。
参考词汇：表演：performance(n．) 受益：benefit(v．) 竞赛：contest
选手：contestant 留下印象：be impressed by/make an impression on
第四节书面表达（共计20分）
请根据以下中文提示，用英语写一篇短文，介绍你校在3月第一周举行音乐周的情况。内容如下：
每个班级都表演了节目，有唱歌、跳舞、短剧等，有的班级还用英语进行了表演。
我们邀请了一位著名的钢琴家来表演，并进行了有关钢琴知识的讲座。
学校举办了音乐知识竞赛。
注意：
词数：100词左右。
参考词汇：竞赛：contest.
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