题目列表(包括答案和解析)
Had it been possible, I would have gone to attend Monica in the hospital, but I fully occupied last month.
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A．had been |
B．was |
C．am |
D．have been 过去相反， |
书面表达
根据以下六幅图画，用英语写一篇短文，词数100左右．
这六幅图描述了李华在上学路上，帮助雨中老大爷的经过．
这六幅图表达了一过去所经历之事，所以，画面中有关动作应用过去时态进行描述．
书面表达
5月3日，你参观了一个农场，请根据下列图画用英语写一篇日记。
这是一篇日记，应按日记格式书写，要用第一人称和过去时态。
假设你是李华，你的美国朋友Tom给你发了一封电子邮件，表示想在寒假期间来你校学习汉语，请你帮忙询问一下有关情况。请根据下列要求回一封电子邮件。
时间：元月十八日开始，每天六小时(星期一至星期五)
程度：初级、中级、高级
学费：初级班每小时20元人民币；中级班每小时30元人民币；高级班每小时40元人民币
授课老师教学经验丰富，小班上课。
注意：1．词数：100左右；
2．可以根据要点适当增加细节，以使行文连贯；
3．开头和结尾已给出。
写作指导：
本篇书面表达谈论的是举办汉语培训班的问题，主要内容是上课时间、程度、学费问题以及师资情况。全篇应该使用现在时态和将来时态。主要句型是“Our school runs Chinese language courses at three levels．”等。
书面表达
根据下列图画，用英语写出“狐狸与葡萄”的故事，要求图文一致，情节完整。
这是一篇寓言故事，六幅图构成一个完整的故事情节。属记叙文体裁。文中时态用过去时态。
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