题目列表(包括答案和解析)
(9分,每空1分)某课外活动小组对甲酸进行了如下的实验,以验证其含有醛基,并考察其化学性质,首先做了银镜反应.
(1)在甲酸进行银镜反应前,必须在其中加入一定量的 ,因为 ;
(2)写出甲酸进行银镜反应的化学方程式: ;
(3)某同学做银镜反应失败,他可能进行的错误操作有__ ______(写字母):
A.用洁净的试管;B.在浓度为2%的NH3·H2O中滴入稍过量的浓度为2%的硝酸银;
C.用临时配制好的银氨溶液;D.在银氨溶液里加入稍过量的甲酸;
E.反应过程中,没有振荡试管.
然后,同学们对甲酸与甲醇进行了酯化反应的研究:
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(4)乙装置中长导管A的作用是 ;
(5)选择甲装置还是乙装置好?________,原因是 ;
(6)实验过程中选用的药品及试剂有:浓H2SO4、甲醇、甲酸还有________、________两种必备用品.
(9分)
某同学做同周期元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象如下表:(1)请从下表中实验现象(Ⅱ)(填A、B、C……)中选出与方案(I)(填1、2、3……)对应的实验现象,填入答案(Ⅲ)中。
| 实验方案(I) | 实验现象(Ⅱ)
| 答案(III) | |
| 实验方案I | 实验现象II | ||
| 1.用砂纸擦后的镁带与沸 水反应,再向反应液中滴 加酚酞 | A浮与水面,剧烈反应,放出气体, 熔成—个小球,在水面上无定向移 动,随之消失,溶液变红色。 | 1 |
|
| 2.向新制的H2S饱和溶 液中滴加新制的氯水
| B.产生大量气体,可在空气中燃 烧,溶液变成浅红色
| 2 |
|
| 3.钠与滴有酚酞的冷水反应 | C.反应不十分剧烈,产生的气体 可以在空气中燃烧 | 3 |
|
| 4.镁带与2mol/L的盐酸 反应 | D.剧烈反应,产生的气体可以在 空气中燃烧 | 4 |
|
| 5铝条与2mol/L的盐酸 反应 | E.生成白色絮状沉淀,继而沉淀 消失
| 5 |
|
| 6.向
| F.生成淡黄色沉淀 | 6 |
|
(2)通过以上实验分析了同周期元素的符号 ,从实验结果可以得出的结论是 。
(9分)在花瓶中加入“鲜花保鲜剂”,能延长鲜花的寿命。下表是500mL“鲜花保鲜剂”中含有的成分,阅读后回答下列问题:
| 成分 | 质量(g) | 摩尔质量(g ·mol-1) |
| 蔗糖 | 25.00 | 342 |
| 硫酸钾 | 0.25 | 174 |
| 阿司匹林 | 0.17 | 180 |
| 高锰酸钾 | 0.25 | 158 |
| 硝酸银 | 0.02 | 170 |
(共9分)现用如图所示的装置制取较多量的饱和氯水并测定饱和氯水的pH。回答有关问题:
(1)写出有关化学方程式。
装置甲:________________________;
装置丁: _____________ 。
(2)证明氯水已饱和的现象是 。
(3)制取结束时,装置丙的液体中含有最多的微粒是 (水分子除外);
装置乙的作用是 。
(4)有如下改进措施或建议,请作出评价:
①在装置乙和丙之间增加如图(a)所示的装置,你认为有无必要? 。
②在装置丙的长导管下口处,接如图(b)所示的多孔球泡,这样做的好处是: 。
③若撤去装置乙,直接将装置甲和丙相连。这样做对实验结果的影响是:
。
(9分)某同学做同周期元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象如下表:(1)请从下表中实验现象(Ⅱ)(填A、B、C……)中选出与方案(I)(填1、2、3……)对应的实验现象,填入答案(Ⅲ)中。
| 实验方案(I) | 实验现象(Ⅱ)
| 答案(III) | |
| 实验方案I | 实验现象II | ||
| 1.用砂纸擦后的镁带与沸 水反应,再向反应液中滴 加酚酞 | A浮与水面,剧烈反应,放出气体, 熔成—个小球,在水面上无定向移 动,随之消失,溶液变红色。 | 1 |
|
| 2.向新制的H2S饱和溶 液中滴加新制的氯水 | B.产生大量气体,可在空气中燃 烧,溶液变成浅红色 | 2 |
|
| 3.钠与滴有酚酞的冷水反应
| C.反应不十分剧烈,产生的气体 可以在空气中燃烧
| 3 |
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| 4.镁带与2mol/L的盐酸 反应
| D.剧烈反应,产生的气体可以在 空气中燃烧
| 4 |
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| 5铝条与2mol/L的盐酸 反应 | E.生成白色絮状沉淀,继而沉淀 消失
| 5 |
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| 6.向AlCl3溶液中滴加
| F.生成淡黄色沉淀
| 6 |
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(2)通过以上实验分析了同周期元素的符号 ,从实验结果可以得出的结论是 。
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