21.下图是某课外小组设计在实验室制取氨气的装置图.请依据要求.回答下列问题. ⑴写出带标号的仪器的名称:① ,② . ⑵实验室利用浓氨水和生石灰制取氨气应选择的装置为 .用氯化铵与氢氧化钙制取氨气时.应选择的装置为 .收集氨气应装置为 . 若要得到干燥的氨气.需用作 (填“浓硫酸 或“碱石灰 或“P2O5 )干燥剂. ⑶在如下图所示的一无色透明塑料矿泉水瓶中充满氨气. 现将少量酚酞溶液注入瓶中.迅速盖紧瓶盖.并进行 振荡.则观察到的现象是 ⑷写出实验室用氯化铵与氢氧化钙制取氨气的化学方程式 , 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下图是某课外小组设计在实验室制取氨气的装置图,请依据要求,回答下列问题.

(1)写出带标号的仪器的名称:①________;②________

(2)实验室利用浓氨水和生石灰制取氨气应选择的装置为(填代号)________,用氯化铵与氢氧化钙制取氨气时,应选择的装置为(填代号)________.收集氨气应装置为(填代号)________.若要得到干燥的氨气,需用作________(填“浓硫酸”或“碱石灰”或“P2O5”)干燥剂.

(3)在如下图所示的一无色透明塑料矿泉水瓶中充满氨气,现将少量酚酞溶液注入瓶中,迅速盖紧瓶盖,并进行振荡,则观察到的现象是________.

(4)写出实验室用氯化铵与氢氧化钙制取氨气的化学方程式________

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某课外小组设计如图1所示装置进行探究实验(夹持装置已略去).
(1)实验过程中,使用分液漏斗滴加液体的操作是
打开分液漏斗上口的活塞(或将活塞上的凹槽与瓶口上的小孔对齐),旋开分液漏斗的旋塞,缓慢滴加
打开分液漏斗上口的活塞(或将活塞上的凹槽与瓶口上的小孔对齐),旋开分液漏斗的旋塞,缓慢滴加

(2)利用该装置抽取氨气并测量其体积,请回答下列有关问题.
①反应前,烧瓶中可加入的试剂是
be
be
,量气装置中的液体最好换用
c
c
(填字母编号).
a.稀NaOH溶液;b.CaO;c.煤油;d.氯化铵溶液;e.NaOH固体;f.氨水.
②该实验剩余的NH3需吸收处理.如图2所示的各种尾气吸收装置中,适合于吸收NH3,而且能防止倒吸的有
BCE
BCE
(填字母编号).
③本实验就对量气管多次读数,读数时应注意:Ⅰ.将实验装置恢复到室温;Ⅱ.
使量气管内液面与干燥管内液面相平
使量气管内液面与干燥管内液面相平
;Ⅲ.视线与凹液面最低处相平.
(3)该小组同学欲利用NH3、CO2和NaC1溶液模拟工业制碱,则在饱和NaC1溶液中通入气体的顺序依次为
NH3、CO2
NH3、CO2
,其反应的化学方程式为
NH3+CO2+NaC1+H2O=NH4C1+NaHCO3
NH3+CO2+NaC1+H2O=NH4C1+NaHCO3

(4)某同学认为利用上述所设计的装置也可进行铜与稀硝酸的反应,通过收集并测量NO气体的体积以测定铜的纯度.你认为
不可行
不可行
(填“可行”或“不可行”),理由是
NO会与装置中空气反应,生成NO2溶于水,使测得的NO气体体积不准
NO会与装置中空气反应,生成NO2溶于水,使测得的NO气体体积不准

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某课外小组设计如图1所示装置进行探究实验(夹持装置已略去).


(1)实验过程中,使用分液漏斗滴加液体的操作是______.
(2)利用该装置抽取氨气并测量其体积,请回答下列有关问题.
①反应前,烧瓶中可加入的试剂是______,量气装置中的液体最好换用______(填字母编号).
a.稀NaOH溶液;b.CaO;c.煤油;d.氯化铵溶液;e.NaOH固体;f.氨水.
②该实验剩余的NH3需吸收处理.如图2所示的各种尾气吸收装置中,适合于吸收NH3,而且能防止倒吸的有______(填字母编号).
③本实验就对量气管多次读数,读数时应注意:Ⅰ.将实验装置恢复到室温;Ⅱ.______;Ⅲ.视线与凹液面最低处相平.
(3)该小组同学欲利用NH3、CO2和NaCl溶液模拟工业制碱,则在饱和NaC1溶液中通入气体的顺序依次为______,其反应的化学方程式为______.
(4)某同学认为利用上述所设计的装置也可进行铜与稀硝酸的反应,通过收集并测量NO气体的体积以测定铜的纯度.你认为______(填“可行”或“不可行”),理由是______.

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某课外小组设计如图1所示装置进行探究实验(夹持装置已略去).
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(1)实验过程中,使用分液漏斗滴加液体的操作是______.
(2)利用该装置抽取氨气并测量其体积,请回答下列有关问题.
①反应前,烧瓶中可加入的试剂是______,量气装置中的液体最好换用______(填字母编号).
a.稀NaOH溶液;b.CaO;c.煤油;d.氯化铵溶液;e.NaOH固体;f.氨水.
②该实验剩余的NH3需吸收处理.如图2所示的各种尾气吸收装置中,适合于吸收NH3,而且能防止倒吸的有______(填字母编号).
③本实验就对量气管多次读数,读数时应注意:Ⅰ.将实验装置恢复到室温;Ⅱ.______;Ⅲ.视线与凹液面最低处相平.
(3)该小组同学欲利用NH3、CO2和NaC1溶液模拟工业制碱,则在饱和NaC1溶液中通入气体的顺序依次为______,其反应的化学方程式为______.
(4)某同学认为利用上述所设计的装置也可进行铜与稀硝酸的反应,通过收集并测量NO气体的体积以测定铜的纯度.你认为______(填“可行”或“不可行”),理由是______.

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某课外小组设计如图1所示装置进行探究实验(夹持装置已略去).
(1)实验过程中,使用分液漏斗滴加液体的操作是______.
(2)利用该装置抽取氨气并测量其体积,请回答下列有关问题.
①反应前,烧瓶中可加入的试剂是______,量气装置中的液体最好换用______(填字母编号).
a.稀NaOH溶液;b.CaO;c.煤油;d.氯化铵溶液;e.NaOH固体;f.氨水.
②该实验剩余的NH3需吸收处理.如图2所示的各种尾气吸收装置中,适合于吸收NH3,而且能防止倒吸的有______(填字母编号).
③本实验就对量气管多次读数,读数时应注意:Ⅰ.将实验装置恢复到室温;Ⅱ.______;Ⅲ.视线与凹液面最低处相平.
(3)该小组同学欲利用NH3、CO2和NaC1溶液模拟工业制碱,则在饱和NaC1溶液中通入气体的顺序依次为______,其反应的化学方程式为______.
(4)某同学认为利用上述所设计的装置也可进行铜与稀硝酸的反应,通过收集并测量NO气体的体积以测定铜的纯度.你认为______(填“可行”或“不可行”),理由是______.

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