96. 刘老师坐在桌旁，他的学生围着他站着。 (with + 宾语 + 分词)

97. 我3年前去过的古寺给我留下了很深刻的印象。（a……impression on + 定语从句）

98. 远处看起来有一团雾。（in the distance, a patch of）

99. 我宁愿你今天晚上呆在家里看电视。（would rather）

100. 他将为他自己所做的一切付出代价。 （pay for）

101. 我认为对人们来说低碳生活是十分有必要的。 （consider; low-carbon life）

102. 虽然我学习英语已经有几年了，但我在和英语是母语的人交流时依然有困难。（have problems doing; English native speaker）

103. 王老师不仅仅是一位教师，他总是照顾好自己的学生。 （more than + 定语从句）

104. 他的篮球事业是在多年的奋斗之后才成功的。 （career; take off）

105. 那些沉溺于电脑游戏的人不会取得成功的。（abandon oneself to + 定语从句）

为了了解中学生喜欢流行音乐的原因与听流行音乐的利与弊，我们对200名同学进行了问卷调查，认为听流行音乐不会影响学习的占总人数的73%；认为听流行音乐会影响学习的占总人数的11%；有16%的人持中立态度。请根据以下信息写一篇120词左右的短文，并表明自己的观点。

优点：曲调优美，节奏感强，风格多样；内容贴近生活，易学；时尚，歌手很酷；缓解压力，提高学习效率。

缺点：边上课，边听歌，违反课堂纪律，分散精力；多为情歌，甚至有些小健康，不太适合中学生。

参考词汇：曲调：tone    节奏：rhythm

针对“国内某些演艺界明星加入外国国籍”一事， 你班同学开展了以“如果中国明星加入外国国籍，你还喜欢他们吗？”为题的主题班会。请你根据以下内容写一篇100词左右的英语短文， 并发表自己对这一现象的看法。

态度	喜欢	不喜欢
所占比例	30%	70%
理由	1.加入外国国籍是他们个人的自由； 2．加入外国国籍不等于不爱国； 3．只要他们承认自己是中国人，并致力于中国文化的传播，我们还是一如既往地喜欢他们。	1.改变国籍是忘本的表现； 2．真正爱国的人不会改变自己的国籍。

注意：文章开头已给出，不计入总词数。