第二节写作
假如你是李华，是湖北大学的一名学生，2009年秋季刚刚入校。根据下面表格的内容，给即将踏入大学的小师弟、小师妹们写一封100词左右的建议信。

	中学	大学
生活上	依靠老师和父母	改变观念，适应
学习上	靠老师	靠自己
学好英语的重要性	大学毕业获得学位，也是找工作的决定因素

参考词汇和短语：
freshman 新生  campus life校园生活    a deciding factor决定因素

 

第二节 写作

假如你是李华，是湖北大学的一名学生，2009年秋季刚刚入校。根据下面表格的内容，给即将踏入大学的小师弟、小师妹们写一封100词左右的建议信。

	中学	大学
生活上	依靠老师和父母	改变观念，适应
学习上	靠老师	靠自己
学好英语的重要性	大学毕业获得学位，也是找工作的决定因素

参考词汇和短语：

freshman 新生  campus life校园生活    a deciding factor决定因素

 

第二节 写作

假如你是李华，是湖北大学的一名学生，2009年秋季刚刚入校。根据下面表格的内容，给即将踏入大学的小师弟、小师妹们写一封100词左右的建议信。

	中学	大学
生活上	依靠老师和父母	改变观念，适应
学习上	靠老师	靠自己
学好英语的重要性	大学毕业获得学位，也是找工作的决定因素

参考词汇和短语：

freshman 新生  campus life校园生活    a deciding factor决定因素

第二节  写作

假如你是李华，你的堂兄李建在国外学习，你们经常用英文通信。他即将完成学业，不久前来信就是否回国工作征求你的意见。请根据下列提示回信。

 1. 建议他回国。

 2. 你的理由：学有所用；就业较易；照顾父母；……

注意：   

1. 词数120-150;

2. 可适当增加细节，以使行文连贯。

                                                                                

                                                                                 

                                                                                

                                                                                

                                                                                 

                                                                                

第二节  写作

假如你是新华中学的学生李华，刚刚去美国参加了为期一周的国际中学生交流活动，并作了题为Water Resource Protection的演讲，获得广泛好评。请给你本校的外教Mr. Smith写一封信，内容包括：

1.汇报交流情况和感受；

2.感谢老师之前的帮助；

3.希望老师给补课。

注意：1.词数：120-150；t

2.可适当增加细节，以使行文连贯；

3.信件格式已给出，不计入总词数。

Dear Mr. Smith，

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