第三节 写作 假如你叫李华.是新高三学生.最近你收到来自美国的笔友Peter的来信.询问你新学期的打算.请你根据以下提示写一封短信给他. 1.新上高三既感到兴奋也紧张(略举一二说明兴奋和紧张的缘由). 2.因英语成绩不够好.准备努力学习.并希望得到老师和Peter的支持. 3.邀请他方便的时候来中国. 注意:1.词数120词左右, 2.开头结尾已为你写好.不计入总词数. Dear Peter, Thank you for the last letter.In the letter you asked me how I plan for the new term.-------------------------------.. ----------------------------------. ----------------------------------. Yours truly. Li Hua 浏阳一中.田家炳实验中学2010届高三第三次月考 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

第二节  写作(满分25分)

外籍教师Jack教过你班英语,回美国后,他一直惦记着你,现在你收到了他的电子邮件,在邮件中他询问你目前高三的学习和生活情况以及你高中毕业后的打算。假如你叫李华,请你根据以下内容要点给他回一封电子邮件。

要点: 学习生活紧张、有意义(上课、完成大量练习……);

其它学科好,数学弱(花较多时间学习数学、家人和老师鼓励……);

理想(上名校、学计算机、做电脑工程师……)。

注意:1. 词数为120左右;

2. 参考词汇:高考—The National College Entrance Examination

3. 邮件的开头和结尾已为你写好(不计入你所写词数);

4. 已给出的邮件的开头和结尾不得抄入答题卡。

Dear Jack,

I’m very glad to receive your e-mail.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Best wishes.

Yours,

LiHua

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第二节:短文写作(共1题,满分25分)

外籍教师Jack教过你班英语,回美国后,他一直惦记着你,现在你收到了他的电子邮件,在邮件中他询问你目前高三的学习和生活情况以及你高中毕业后的打算。假如你叫李华,请你根据以下内容要点给他回一封电子邮件。

要点: 学习生活紧张、有意义(上课、完成大量练习……);

其它学科好,数学弱(花较多时间学习数学、家人和老师鼓励……);

理想(上名校、学计算机、做电脑工程师……)。

注意:1. 词数为120左右;

2. 参考词汇:高考-The National College Entrance Examination

3. 邮件的开头和结尾已为你写好(不计入你所写词数);

4. 已给出的邮件的开头和结尾不得抄入答题卡。

Dear Jack,

I'm very glad to receive your e-mail.

……

Best wishes.

Yours,

Li Hua

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第三节 书面表达(满分25分)

假如你叫李华,是一位高中生。请你用英语给报社写一封信,反映如下情况并谈谈你的建议。

现在有很多学生使用手机。一是认为这是种时髦,而是认为便于跟家人和朋友联系。

一些学生把手机带进教室,在课堂上经常听见手机的铃声。破坏课堂纪律。

有的同学还在课堂上发短信和上网,浪费宝贵的时间。

建议:

教室是学习的地方,需要安静;学生不应该在教室中使用手机,应该集中注意力学习。学校应该作出规定,禁止学生在教室使用手机。

注意: 1. 信的开头和结尾已给出,不计入总词数。2. 词数110左右。

Dear Editor,

I’m a senior middle school student. Now many students use mobile phones.

Yours sincerely

Li Hua

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第三节 书面表达(满分25分)

假如你叫李华,是一位高中生。请你用英语给报社写一封信,反映如下情况并谈谈你的建议。

现在有很多学生使用手机。一是认为这是种时髦,而是认为便于跟家人和朋友联系。

一些学生把手机带进教室,在课堂上经常听见手机的铃声。破坏课堂纪律。

有的同学还在课堂上发短信和上网,浪费宝贵的时间。

建议:

教室是学习的地方,需要安静;学生不应该在教室中使用手机,应该集中注意力学习。学校应该作出规定,禁止学生在教室使用手机。

注意: 1. 信的开头和结尾已给出,不计入总词数。2. 词数110左右。

Dear Editor,

I’m a senior middle school student. Now many students use mobile phones.

Yours sincerely

Li Hua

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第三节 书面表达(满分25分)

假如你叫李华,是一位高中生。请你用英语给报社写一封信,反映如下情况并谈谈你的建议。

现在有很多学生使用手机。一是认为这是种时髦,而是认为便于跟家人和朋友联系。

一些学生把手机带进教室,在课堂上经常听见手机的铃声。破坏课堂纪律。

有的同学还在课堂上发短信和上网,浪费宝贵的时间。

建议:

教室是学习的地方,需要安静;学生不应该在教室中使用手机,应该集中注意力学习。学校应该作出规定,禁止学生在教室使用手机。

注意: 1. 信的开头和结尾已给出,不计入总词数。2. 词数110左右。

Dear Editor,

I’m a senior middle school student. Now many students use mobile phones.

Yours sincerely

Li Hua

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