第二节:书面表达 高三年级是高中生活的最后一年.在这一年中.学生们面临着沉重的升学压力.因此.很多学生课间也坐在教室里用功.但学习效率和成绩并不理想.由此你想告诉他们:适当的休息很有必要. 现在就请你以 “A Ten-minute Break 为题.按下列要点写一篇短文.让这些同学从中有所启发.短文的要点如下: 1. 十分钟的课间休息很有必要. 2. 要注意适当的休息方式. 3. 你是怎样利用这十分钟的. 注意:①开头已经给出.不计入总词数,②词数100左右. A Ten-minute Break As a Senior Three student, time seems much limited. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)


第二节:书面表达(满分25分)
61. 你是一名高三年级学生,在即将毕业离校之际,请你用英文给你所喜爱的一个老师写一篇毕业留言。
要求:
简要表述老师在你心目中的印象;
用一到两个相关事例进行具体描述;
对老师表示美好的祝愿。
4.   词数:不少于100词。
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第二节:书面表达(满分25分)

61. 你是一名高三年级学生,在即将毕业离校之际,请你用英文给你所喜爱的一个老师写一篇毕业留言。

要求:

简要表述老师在你心目中的印象;

用一到两个相关事例进行具体描述;

对老师表示美好的祝愿。

4.      词数:不少于100词。

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第二节:书面表达(满分25分)

61. 你是一名高三年级学生,在即将毕业离校之际,请你用英文给你所喜爱的一个老师写一篇毕业留言。

要求:

简要表述老师在你心目中的印象;

用一到两个相关事例进行具体描述;

对老师表示美好的祝愿。

4.    词数:不少于100词。

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第三节书面表达(满分30分)
假如你是学生会主席,请根据下列要求,用英语写一则关于春游的通知。
参加者高中一、二年级的学生
活动内容 1.去博物馆看《人与自然》的展览。
2.参加泉山植物园。
集合地点学校大门前
集合时间 1.4月25日上午乘校车前往;
2.早上七点集合,七点二十分开车。
注意事项 1.参观展览时保持安静, 并认真记笔记,准备回来后讨论。
2.在山顶野餐,要自带午餐和饮料。
3.参加者在本周四前到学生会报名。
注意:
1.通知必须包括所列内容,可以适当调整内容的顺序和增加细节,使其连贯、完整。
2.词数:100左右。      
3.通知时间:4月24日
4.生词:植物园the botanical garden; 报名sign up for; 学生会the Students' Union
The students of Senior Grade One and Grade Two will go out for a visit on April 25.
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The Students’ Union
April 24

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第三节 书面表达(满分30分)

         假如你是学生会主席,请根据下列要求,用英语写一则关于春游的通知。

         参加者 高中一、二年级的学生

         活动内容 1.去博物馆看《人与自然》的展览。

         2.参加泉山植物园。

         集合地点 学校大门前

         集合时间 1.4月25日上午乘校车前往;

         2.早上七点集合,七点二十分开车。

         注意事项 1.参观展览时保持安静, 并认真记笔记,准备回来后讨论。

         2.在山顶野餐,要自带午餐和饮料。

         3.参加者在本周四前到学生会报名。

         注意:

         1.通知必须包括所列内容,可以适当调整内容的顺序和增加细节,使其连贯、完整。

         2.词数:100左右。      

         3.通知时间:4月24日

         4.生词:植物园the botanical garden; 报名sign up for; 学生会the Students' Union

The students of Senior Grade One and Grade Two will go out for a visit on April 25.

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The Students’ Union

April 24

 

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