下面的柱状图（bar chart）显示了不同年龄段孩子与父母谈心的情况

根据上图信息，请以“Heat-to-Heart Talks with Parents”为题，用英语写一篇100词左右的短文。要求如下：
简要描述图中 信息；
说明原因（如忙于学习或工作、缺少共同话题……）
谈谈你的看法。
注意：文章的标题和开头已给出（不计词数）。可根据内容适当增减细节，使语句连贯、符合逻辑、表达准确。
Heart-to-Heart Talks with Parents
As is shown in the bar chart,
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下面的柱状图（bar chart）显示了不同年龄段孩子与父母谈心的情况

根据上图信息，请以“Heat-to-Heart Talks with Parents”为题，用英语写一篇100词左右的短文。要求如下：

简要描述图中 信息；

说明原因（如忙于学习或工作、缺少共同话题……）

谈谈你的看法。

注意：文章的标题和开头已给出（不计词数）。可根据内容适当增减细节，使语句连贯、符合逻辑、表达准确。

Heart-to-Heart Talks with Parents

As is shown in the bar chart,

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下面的柱状图（bar chart）显示了不同年龄段孩子与父母谈心的情况。

Time spent in talking with parents

根据上图信息，请以“Heart-to-Heart Talks with Parents”为题，用英语写一篇100~120个词的短文。要求如下：

1. 简要描述图中信息；

2. 说明原因（如忙于学习或工作、缺少共同话题……）；

3. 谈谈你的看法。

       注意：文章的标题和开头已给出（不计词数）。

Heart-to-Heart Talks with Parents

       As is shown in the bar chart, ___________________________________________________

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下面的柱状图（bar chart）显示了不同年龄段孩子与父母谈心的情况。

Time spent in talking with parents

根据上图信息，请以“Heart-to-Heart Talks with Parents”为题，用英语写一篇100-120个词的短文。要求如下：

1. 简要描述图中信息；

2. 说明原因（如忙于学习或工作、缺少共同话题……）；

3. 谈谈你的看法。

       注意：文章的标题和开头已给出（不计词数）。