第二节：书面表达（25分）
请你根据下面一幅图和一首诗，写一篇说明“书的作用”的短文。
注意：可根据小诗的提示适当增加必要的细节，使内容和意思衔接。（字数为100左右）

层层宝库找开来，黑宝纵横一排排。
能记诸般悠悠事，不分古今和中外。

第二节：书面表达

    请你根据下面一幅图和一首诗，写一篇说明“书的作用”的短文。

注意：可根据小诗的提示适当增加必要的细节，使内容和意思衔接。（字数为100左右）

层层宝库找开来，黑宝纵横一排排。

能记诸般悠悠事，不分古今和中外。

第二节：书面表达（满分25分）

请根据下列内容，在你校英语校刊上发表一篇稿件。

    1、目前中国西南部发生严重干旱。

    2、学生会将于5月6日中午12：30在餐厅门口举行用自己的零花钱为受灾地区孩子买水的活动。

       3、希望全校同学从我做起，节约水资源。

       参考词汇：干旱drought

第二节：书面表达（满分25 分）

假设你是李华，署假期间你准备和家人去香港迪斯尼乐园游玩。你想了解有关订票方面的具体情况，例如：可否在网上订票？团体购票是否可以打折？可否因故取消订票？你在互联网上查到了一份门票价格表（见下表），但还有些具体信息不明确。请给迪斯尼乐园发一封信，询问有关情况。  

Ticket Prices

Children under 3?

参考词汇：取消cancel   折扣discount

要求：词数100左右；  

可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。

注意：信的开头与结尾已给出。  

Dear Sir/Madam,

Yours,

Li Hua

第二节：书面表达(满分30分)

    最近，李越被评为你们班的“每周之星”。请你根据她的事迹(在上周六下午，不顾天气炎热，为班级选购歌咏比赛服装)，用英语为班级板报写一篇l00一120个词的短文。你的文章应包括下列要点：

    1．李越的事迹及其对同学的影响；        2．你的评论。

    注意：1．文章的标题和开头已给出(不计词数)。

2．参考词汇： singing contest 歌咏比赛

Costume   服装

Star Student of the Week

Li Yue has been awarded the title of "Star Student of the Week" for what she did for our class._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________