第二节:书面表达 最近.你班组织全班同学进行了一场英语讨论.讨论的主题是:中国是否应该发展私家车?请你根据下表所提供的信息.给报社写一篇报道.客观地介绍讨论的结果. 40%的同学认为 60%的同学认为 1.应该发展私家车, 1.不应该发展私家车, 2.私家车可以让人上班.旅游等更方便.能使人更好地享受生活, 2.私家车多会消耗更多的汽油, 加剧环境污染, 3.私家车的生产可以增加就业机会.增加国民收入. 3.私家车多会使交通堵塞更严重. 要求:1.词数:100左右.2.开头部分已给出.不计入总字数. Recently, our class have had a discussion about whether China should develop its private car industry. The results are as follows: 成都树德协进中学2010学年度(上)期半期考试 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

第二节:书面表达(满分25 分)

最近,你班开展了一场讨论,讨论的主题是:是有选择性的读书好,还是博览群书好?请根据下表提供的信息,以“Should We Read Selectively or Extensively?”为题写一篇100字左右的短文,并阐明自己的观点。

观  点

理  由

读书要有选择

知识更新快、时间有限、有些书无益。

应当博览群书

社会发展需要、知识广博,成功机会多

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第二节:书面表达 (满分25分)
最近21世纪英语报就有关汽车污染环境
向同学们征文,请你就此漫画给21世纪投稿。
要点:
1、汽车的利与弊:方便;危害环境;
2、保护地球,采取措施;
3、我的看法及理由。
注意:
1.词数:100—120个。
2.文章题目和开头己给出(不计词数)
Cars and Earth
Nowadays,with the living standards improving fast, ________________________________
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第二节:书面表达 (满分25分)

最近21世纪英语报就有关汽车污染环境

向同学们征文,请你就此漫画给21世纪投稿。

要点:

    1、汽车的利与弊:方便;危害环境;

    2、保护地球,采取措施;

    3、我的看法及理由。

注意:

    1.词数:100—120个。

    2.文章题目和开头己给出(不计词数)

Cars and Earth

Nowadays,with the living standards improving fast, ________________________________

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第二节:书面表达(满分25分)

各个时代的高中生是怎样庆祝自己的毕业典礼并留住对同窗的美好回忆的呢?假如你是校英文报的小记者,最近就此进行了一次调查。下面的表格显示的是20世纪70年代、80年代以及现在高中生毕业留念时的做法,请你根据表格内容用英语写一篇文章反映这种变化并发表在校报英文版上。

20世纪70年代

写送别诗;毕业留言

20世纪80年代

互赠钢笔、笔记本;合影

现在

制作网络同学录(online. alumni),分

享照片和日志;用DV拍摄毕业典礼

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第二节:书面表达  (满分25分)

假如你是李华,最近,你班同学就中学生是否可以带手机上学进行了讨论。 请你根据下列信息,给校长写一封信,客观地介绍你班讨论的情况

70%的学生认为

30%的学生认为

1. 没有必要带手机。

2.带手机会分散学习精力,上课开机影响极坏。

3. 学生用手机会增加家长经济负担。

1.学生可以带手机上学,但上课要关机。

2.学生带手机可以方便联系。

3.信息时代的交流工具,不应禁止

1.词数:100字左右 

2.经济负担economic burdens.

3.信的开头已经为你写好

Dear principle,

I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether a mobile phone should be brought to school.

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同步练习册答案