第三节 书面表达(满分30分)

假如你们学校“英语爱好者俱乐部”将对“良好饮食习惯”这一话题进行讨论。请根据下列提示，用英语写一篇发言稿。内容要点应包括：

 注意：1．发言稿必须包括所有内容要点，可适当发挥；

       2．发言稿开头与结尾已为你写好，不计入总词数；

       3．词数：100左右。

       4．参考词汇：偏食be particular about food  零食snack

Dear friends,

   As we all know, we are what we eat. Therefore, it’s very important for us

to form healthy eating habits.

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   That' s all. Thank you!

第三节  书面表达（满分30分）

       假定你是李华。你们学校和一所美国中学签署了教师交流协议。在过去的一年里，你们的英文老师是来自这所中学的Sue Wood。不久前她返回美国任教。请你根据写作要点和要求给Sue写封电子邮件。

       写作要点：

       1.对她表达感谢之意;                       

2.介绍她离开后你自己及班里发生的事情;

       3.希望了解她的近况。                     

       要求：

       1.短文须写在答题卡的指定区域。          

2.短文词数不少于100（不含已写好的部分）。

       3.内容充实，结构完整，语意连贯。       

4.书写须清晰、工整。

       5.邮件中不能体现本人真实信息。

       Dear Sure,

       I’m Li Hua, one of your students in China. _______________________________________

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All the best

       Li Hua

第三节 书面表达（满分30分）
假定你是李华。你们学校和一所美国中学签署了教师交流协议。在过去的一年里，你们的英文老师是来自这所中学的Sue Wood。不久前她返回美国任教。请你根据写作要点和要求给Sue写封电子邮件。
写作要点：
1.对她表达感谢之意;                       
2.介绍她离开后你自己及班里发生的事情;
3.希望了解她的近况。                     
要求：
1.短文须写在答题卡的指定区域。          
2.短文词数不少于100（不含已写好的部分）。
3.内容充实，结构完整，语意连贯。       
4.书写须清晰、工整。
5.邮件中不能体现本人真实信息。
Dear Sure,
I’m Li Hua, one of your students in China. _______________________________________
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All the best
Li Hua

第三节  书面表达（满分30分）

         假定你是李华。你们学校和一所美国中学签署了教师交流协议。在过去的一年里，你们的英文老师是来自这所中学的Sue Wood。不久前她返回美国任教。请你根据写作要点和要求给Sue写封电子邮件。

         写作要点：

         1.对她表达感谢之意;                               

2.介绍她离开后你自己及班里发生的事情;

         3.希望了解她的近况。                            

         要求：

         1.短文须写在答题卡的指定区域。              

2.短文词数不少于100（不含已写好的部分）。

         3.内容充实，结构完整，语意连贯。         

4.书写须清晰、工整。

         5.邮件中不能体现本人真实信息。

         Dear Sure,

         I’m Li Hua, one of your students in China. _______________________________________

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All the best

         Li Hua

第三节 书面表达（满分30分）

请根据下面的表格，写一篇关于通信业今昔对比的短文。字数100词左右。