* 红旗不倒 教学内容:PEP 三年级上册 Unit 6 A Let's learn 教学目标:能听.说认读数词 1-10. 课前准备:教师准备一面旗子和 1-10 数词卡片. 语言技能:Reading and Speaking 语言知识:有关数词的认读. 教学过程: a. 教师准备一面旗子和1-10的数词卡片. 教师请5名学生.分别把 1.2.3.4.5 贴在他们的胸前.把 10 贴在自己的胸前.五名学生站着围成一圈.在圈的中央有一面红旗. b. 教师向学生演示游戏规则:教师首先执旗.放手旗杆的同时边叫 four, 那么 4 号学生就应迅速的拿住旗杆.使红旗不倒.然后叫其他号.那个被叫到的人.马上扶住红旗.如红旗倒地.就是失败.请另一名学生来替换他. c. 教师邀请几组学生上台演示后.学生 5 人一组.在小组范围内玩此游戏.可用铅笔代替旗子. 这个活动游戏新颖.富有刺激性.同学们的注意立能高度集中精神.这样就有利于强化和巩固所学的英语数字. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

一.选出你所听到的内容(5分)

(  )1.A.nurse B.student C.smart

(  )2.A.come in B.come here C.come down

(  )3.A.he B.she C.his

(  )4.A.that B.there C.this

(  )5.A.tree B.three C.there

二.根据所听到的问题,选择正确的答案(10分)

(  )1.A.Yes, I am.

B.No, he isn’t.

C.Yes, she is.

(  )2.A.All right.

B.No.

C.No, I’m not.

(  )3.A.He’s a student.

B.She’s a student.

C.I’m a student.

(  )4.A.She’s Miss Li.

B.He’s Mrs Li.

C.He’s Mr Li.

(  )5.A.Ok.Let’s go.

B.Yes, I do.

C.No.

三.听录音,判断录音内容是否一致,一致的用“T”,不一致的用“F”

(  )1.The woman is my mother.

(  )2.Are you a nurse?

(  )3.Is he a student?

(  )4.That’s all right.

(  )5.At five thirty.

四.听录音,完成对话(10分)

1.A:________ me, are ________ a ________?

B:No, ________ ________.

2.A:________ that ________?

B:________ Miss Li, my ________ ________.

查看答案和解析>>

听句子,看一看图画是否与所听内容相符,相符的用“T”表示,不相符的用“F”表示。

查看答案和解析>>

听录音判断下面文字是不是与听到的内容一致,

一致选择T,不一致写F

 

The people in England use chopsticks.

查看答案和解析>>

听句子,看一看图画是否与所听内容相符,相符的用“T”表示,不相符的“F”表示。

查看答案和解析>>

写作。
以“My Day”为题按要求写一篇英语小作文。    
要求:1.有一定的内容,条理清楚,语句通顺,书写规范;    
   2.不少于50个单词。
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

查看答案和解析>>


同步练习册答案