某学生利用中和滴定的原理设计如下实验用于测定混有纯碱的烧碱样品的纯度. 步骤1:称取一定量该烧碱样品.溶于水配成100.00mL溶液, 步骤2:取20.00mL该溶液.加入过量的BaCl2溶液充分反应, 步骤3:向上述悬浊液中滴入2滴酚酞试液.用标准HCl溶液滴定. 回答:(1)步骤3中如何判断滴定恰好进行完全? (2)步骤3中未将沉淀滤出即进行滴定.是否会影响测定结果? 原因是 . (3)步骤3中滴定速度过快会导致测定结果 (填序号①偏高②偏低③无影响④无法确定). (4)步骤3中能否用甲基橙代替酚酞? 原因是 (填序号①会引起测定结果偏高②会引起测定结果偏低③能够正确指示终点.不会引起误差). 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某学生利用中和滴定的原理设计如下实验用于测定混有纯碱的烧碱样品的纯度.

步骤1:称取一定量该烧碱样品,溶于水配成100.00 mL溶液;

步骤2:取20.00 mL该溶液,加入过量的BaCl2溶液充分反应;

步骤3:向上述悬浊液中滴入2滴酚酞试液,用标准HCl溶液滴定.

回答:(1)步骤3中如何判断滴定恰好进行完全?________________

(2)步骤3中未将沉淀滤出即进行滴定,是否会影响测定结果?________原因是________________.

(3)步骤3中滴定速度过快会导致测定结果________(填序号①偏高②偏低③无影响④无法确定).

(4)步骤3中能否用甲基橙代替酚酞?________原因是________(填序号①会引起测定结果偏高②会引起测定结果偏低③能够正确指示终点,不会引起误差).

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某学生设计了如图所示的装置进行实验,各装置中所装试剂、实验操作及实验现象如下:
Ⅰ.装置中所装的试剂是:①A瓶装无水乙醇,内放无水盐X;②B干燥管中装生石灰;③C和D中都装浓硫酸;④E瓶中装入试剂Y
Ⅱ.实验操作及现象是:用水浴加热A瓶;将D中浓硫酸缓缓滴入E中与试剂Y作用;发现C中导管有大量气泡放出;A瓶内X逐渐变色,从B管挥发出的气体可点燃.
请回答下列问题:
(1)E瓶中所装的试剂Y是
c
c
(填写编号)
a.饱和食盐水 b.MnO2和NaCl的混合物 c.浓盐酸
(2)C中浓H2SO4所起的作用是
干燥HCl气体
干燥HCl气体
,D瓶中浓H2SO4所起的作用是
吸收浓盐酸中混有的水分,浓H2SO4溶于水放热,有利于HCl气体逸出
吸收浓盐酸中混有的水分,浓H2SO4溶于水放热,有利于HCl气体逸出

(3)A瓶中发生反应的化学方程式是
CH3CH2OH+HCl
CH3CH2Cl+H2O
CH3CH2OH+HCl
CH3CH2Cl+H2O
,反应类型是
取代反应
取代反应
,所生成的
氯乙烷
氯乙烷
(写名称)在B出口处点燃.
(4)无水盐X宜选用
无水CuSO4
无水CuSO4
,它能起指示剂作用的原因是
实验过程中观察到无水CuSO4由白变蓝,说明反应中有水生成,与CuSO4结合生成CuSO4?5H2O
实验过程中观察到无水CuSO4由白变蓝,说明反应中有水生成,与CuSO4结合生成CuSO4?5H2O

(5)此实验能证明乙醇分子中含有氧原子的理由是
无水CuSO4变蓝证明了反应中一定有水生成,水中的氧元素不能来自于HCl,故只能由乙醇提供
无水CuSO4变蓝证明了反应中一定有水生成,水中的氧元素不能来自于HCl,故只能由乙醇提供

(6)如果将装置中的C瓶去掉,实验目的是否能够达到?
不能
不能
(填“能”或“不能”),因为
HCl挥发时带出水蒸气,若不除去,无法判定使无水CuSO4变蓝的水是否来自于乙醇
HCl挥发时带出水蒸气,若不除去,无法判定使无水CuSO4变蓝的水是否来自于乙醇

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海洋中有丰富的食品、矿产、能源、药物和水产资源,如图为海水利用的部分过程.
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回答下列有关问题.
(1)下列有关说法正确的是
 

A.目前国际上主要使用蒸馏法的“海水淡化”技术,得高纯度淡水
B.用澄清的石灰水可鉴别NaHCO3和Na2CO3
C.在第③、④、⑤步骤中,溴元素均被氧化
D.工业上通过电解饱和NaCl溶液制取金属钠
(2)写出第③步骤的化学反应方程式
 

(3)工业上利用电解饱和食盐水可制得重要化工产品,又称为“氯碱工业”. 氯气的工业制取装置如图1,回答:
①若饱和食盐水中含有酚酞,通电后
 
(填a或b)侧先变红.
②电解反应的化学方程式为
 

③氯气制成氯水,用玻璃棒蘸取新制氯水滴在pH试纸中部,观察到的现象是
 

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(4)工业上以NaCl、NH3、CO2等为原料先制得NaHCO3,进而生产出纯碱.有关反应的化学方程式为:
NH3+CO2+H2O═NH4HCO3
NH4HCO3+NaCl═NaHCO3↓+NH4Cl;
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O
某活动小组根据上述制碱原理,进行碳酸氢钠的制备实验.
①一位同学将二氧化碳气体通入含氨的饱和食盐水中制备碳酸氢钠,实验装置如图3所示(图中夹持、固定用的仪器未画出).试回答下列有关问题:
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Ⅰ、乙装置中的试剂是
 
,其作用是
 

Ⅱ、丁装置中稀硫酸的作用是
 

Ⅲ、实验结束后,分离出NaHCO3 晶体的操作是
 
(填分离操作的名称),该操作所需要的玻璃仪器有
 

②碳酸氢钠受热所得固体12.28g与足量的石灰水充分反应,所得沉淀经洗涤、干燥质量为12.00g,则所得固体中碳酸钠的质量分数为
 

③请你再设计出一种实验室制取少量碳酸氢钠的方法:
 

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某科研小组用MnO2和浓盐酸制备Cl2并以氯气为原料进行氯气的性质实验,装置如图:其中各试剂瓶装的试剂为:B(碘化钾淀粉溶液)、F(水)、H(紫色石蕊试液).

(1)Ⅰ中b瓶内加入的液体最好是
饱和食盐水
饱和食盐水
,装置Ⅰ的作用是
贮存多余的Cl2
贮存多余的Cl2

图示的Ⅱ或Ⅲ能代替Ⅰ的是

(2)G装置的硬质玻璃管内盛有炭粉,发生氧化还原反应,其产物为二氧化碳和氯化氢,实验开始时,先点燃A处酒精灯,打开分液漏斗旋塞和Ⅰ处活塞,让氯气充满整个装置,再点燃G处酒精灯,回答下列问题:
①B装置中的现象是
溶液呈蓝色
溶液呈蓝色

②怎样证明氯气已充满了整个装置?
当整个装置内充满黄绿色气体时,说明氯气已充满整个装置溶液由浅绿
当整个装置内充满黄绿色气体时,说明氯气已充满整个装置溶液由浅绿

③G中反应的化学方程式:
C+2H2O+2Cl2
  △  
.
 
CO2+4HCl
C+2H2O+2Cl2
  △  
.
 
CO2+4HCl
.H装置中的现象是
紫色石蕊试液的颜色由紫色变为红色,再变为无色
紫色石蕊试液的颜色由紫色变为红色,再变为无色

(3)某同学利用刚吸收过少量SO2的NaOH溶液对其尾气进行吸收处理.吸收尾气一段时间后,吸收液(强碱性)中肯定存在Cl-、OH-和SO
 
2-
 
.请设计实验,探究该吸收液中可能存在的其他阴离子(不考虑空气中CO2的影响).
①提出合理假设
假设1:只存在SO
 
2-
3

假设2:既不存在SO
 
2-
3
,也不存在ClO-
假设3:
只存在ClO-
只存在ClO-

②设计实验方案,进行实验.请在答题卡上写出实验步骤以及预期现象和结论.限选实验试剂:3mol/L H2SO4、1mol/L NaOH、0.01mol/L KMnO4、淀粉KI溶液、紫色石蕊试液.
实验步骤 预期现象和结论
步骤1:取少量吸收液于试管中,滴加3mol/L H2SO4至溶液呈酸性,然后将所得溶液分置于A、B试管中 -----
步骤2:
步骤3:

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I、实验室可利用下列步骤通过“化学放大”来测定极稀的碘化物溶液中I-的浓度:①在中性或弱酸性溶液中,用溴将试样中的I-完全氧化,生成溴化物和碘酸盐,再煮沸以除去过量的Br2;②将所得溶液冷却至室温,加入足量的KI溶液和稀硫酸,充分反应后加入CCl4足量(假设作用完全),再用仪器A将油层分出;③油层用肼(H2N-NH2)的水溶液将CCl4中的I2还原为I-,并进入水溶液中;④水溶液按①法处理;⑤将④所得溶液冷却后加入适量KI溶液并用H2SO4酸化;⑥将⑤所得到溶液取一定量用Na2S2O3标准溶液进行滴定,得出本步骤后溶液中I-的浓度,以此求出原稀溶液中I-浓度,滴定时的反应为:2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI.试回答:
(1)仪器A的名称
 
,如果CCl4用汽油代替,在将油层分出时进行的操作为
 

(2)如果某试管中有上下两层,均呈无色,采取什么办法判断哪一层是水溶液?
 

(3)写出离子方程式:步骤①
 
;步骤⑤
 

(4)滴定时,
 
手控制活塞,
 
手摇动锥形瓶.
II、Ag+浓度为0.100mol?L-1的溶液5mL,加入等物质的量的某碱金属盐,充分反应后生成卤化物沉淀,经过滤、洗涤后在200W灯泡下烘干,得到1.297×10-2 g固体.
(5)如果卤化物沉淀为AgX,则其物质的量为
 
mol,根据数据分析上述沉淀是否为AgX沉淀:
 
(填“是”或“不是”);若为AgX沉淀,则它的化学式为
 
(若不为AgX沉淀,则此空不填).
(6)如果卤化物沉淀为碱金属卤化物,其摩尔质量为
 
(计算结果保留整数),根据分析,它的化学式为
 

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