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    利用多媒体将本部分中主要画面拆散.制作成几个独立的画面:一棵梨树.一只熊.多媒体画面出示熊设计动画走到梨树下 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    将对话补充完整

    Su Hai：Su Yang．What’s 　　1　　 time?

    Su Yang：It’s 　　2　　．

    Su Hai：It’s time 　　3　　 go to school．

    Su Yang：All right．

    Su Hai：What’s two 　　4　　 four?

    Su Yang：It’s six．

    Su Hai：That’s 　　5　　．

    Su Yang：　　6　　 you．

    (1)
    [　　]

    A．

    the

    B．

    a

    C．

    an

    (2)
    [　　]

    A．

    apple

    B．

    fifteen

    C．

    seven

    (3)
    [　　]

    A．

    a

    B．

    the

    C．

    to

    (4)
    [　　]

    A．

    plus

    B．

    minus

    C．

    the

    (5)
    [　　]

    A．

    four

    B．

    right

    C．

    wrong

    (6)
    [　　]

    A．

    That

    B．

    It’s

    C．

    Thank

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    将下列单词归类：

    yellow　books　green　dog　rubbers　brown　monkey　pen　mangoes　bookcase　bananas　desk　apples　tiger　sofa

    文具用品：_________________

    动物名称：_________________

    颜色：_________________

    水果：_________________

    家具：_________________

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    Classify the words, colour the words of stationery yellow and colour the wards of animal pink（给单词分类，将文具类单词涂成黄色，动物类涂成粉色）

    pen　　snake　　eraser　　ruler

    spider　tiger　　pencil　　snail

    book　　rabbit　bag　　　bird

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    将英文词组前的字母填到相应的中文前的括号内。

    (　　)看电视　　A．go to school

    (　　)去学校　　B．go shopping

    (　　)回家　　　C．play football

    (　　)踢足球　　D．watch TV

    (　　)购物　　　E．go home

    (　　)看望奶奶　G．do homework

    (　　)写作业　　H．visit grangma

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    Classify the verbs（将下列动词按“-ing”的不同添加方法分类）

    have　　play　　run　　watch　　swim　　write

    sit　　take　　draw　　phone　　begin

    running（双写最后一个字母加ing）：________________

    playing（直接加ing）：________________

    having（去e加ing）：________________

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    同步练习册答案