题目列表(包括答案和解析)
(12分) 某课外活动小组的同学,在实验室做锌与浓硫酸反应的实验中,甲同学认为产生的气体是二氧化硫,而乙同学认为除二氧化硫气体外,还可能产生氢气。为了验证甲、乙两位同学的判断是否正确,丙同学设计了如图所示实验装置(锌与浓硫酸共热时产生的气体为X,且该装置略去),试回答下列问题:
(1)上述反应中生成二氧化硫的化学方程式为_______________________________ 。
(2)乙同学认为还可能产生氢气的理由是_________________________________ _ 。
(3)丙同学在安装好装置后,必不可少的一步操作是_________________________ 。
(4)A中加入的试剂可能是 ,作用是_________________________________ ;
B中加入的试剂可能是 ,作用是___________________________________;
(5)可以证明气体X中含有氢气的实验现象是:
C中: ,D中:________________________________________ _。
如果去掉装置B,还能否根据D中的现象判断气体X中有氢气? (填“能”或“不能”),原因是______________________________________________________ 。
(12分) 某课外活动小组的同学,在实验室做锌与浓硫酸反应的实验中,甲同学认为产生的气体是二氧化硫,而乙同学认为除二氧化硫气体外,还可能产生氢气。为了验证甲、乙两位同学的判断是否正确,丙同学设计了如图所示实验装置(锌与浓硫酸共热时产生的气体为X,且该装置略去),试回答下列问题:
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(1)上述反应中生成二氧化硫的化学方程式为_______________________________ 。
(2)乙同学认为还可能产生氢气的理由是_________________________________ _ 。
(3)丙同学在安装好装置后,必不可少的一步操作是_________________________ 。
(4)A中加入的试剂可能是 ,作用是_________________________________ ;
B中加入的试剂可能是 ,作用是___________________________________ ;
(5)可以证明气体X中含有氢气的实验现象是:
C中: ,D中:________________________________________ _。
如果去掉装置B,还能否根据D中的现象判断气体X中有氢气? (填“能”或“不能”),原因是______________________________________________________ 。
(12分) 某课外活动小组的同学,在实验室做锌与浓硫酸反应的实验中,甲同学认为产生的气体是二氧化硫,而乙同学认为除二氧化硫气体外,还可能产生氢气。为了验证甲、乙两位同学的判断是否正确,丙同学设计了如图所示实验装置(锌与浓硫酸共热时产生的气体为X,且该装置略去),试回答下列问题:![]()
(1)上述反应中生成二氧化硫的化学方程式为_______________________________ 。
(2)乙同学认为还可能产生氢气的理由是_________________________________。
(3)丙同学在安装好装置后,必不可少的一步操作是_________________________ 。
(4)A中加入的试剂可能是 ,作用是_________________________________ ;
B中加入的试剂可能是 ,作用是___________________________________ ;
(5)可以证明气体X中含有氢气的实验现象是:
C中: ,D中:________________________________________。
如果去掉装置B,还能否根据D中的现象判断气体X中有氢气? (填“能”或“不能”),原因是______________________________________
(共12分)某学生利用以下装置探究氯气与氨气之间的反应。其中A、F分别为氨气和氯气的发生装置,C为纯净干燥的氯气与氨气反应的装置。实验室可以用装置F制备氯气,反应的化学方程式为:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O![]()
请回答下列问题:
(1)、装置F中发生反应的离子方程式为_______________________________________;
(2)、为了快速制备氨气,装置A的烧瓶中可装试剂_____________________;
(3)、B装置的名称是_____________;(填符号) A.洗气瓶 B.干燥管 C.分液漏斗
E装置的作用是__________________________________________________________;
(4)通入C装置的两根导管左边较长、右边较短,目的是________________________;
(5)装置C内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结,另一生成物是空气的主要成分之一,请写出反应的化学方程式:_________________________________________________。
(6)从装置C的G处逸出的尾气中可能含有黄绿色的有毒气体,如何处理?____________________________________________________________________________。
(共12分)某学生利用以下装置探究氯气与氨气之间的反应。其中A、F分别为氨气和氯气的发生装置,C为纯净干燥的氯气与氨气反应的装置。实验室可以用装置F制备氯气,反应的化学方程式为:MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O
请回答下列问题:
(1)、装置F中发生反应的离子方程式为_______________________________________;
(2)、为了快速制备氨气,装置A的烧瓶中可装试剂_____________________;
(3)、B装置的名称是_____________;(填符号) A.洗气瓶 B.干燥管 C.分液漏斗
E装置的作用是__________________________________________________________;
(4)通入C装置的两根导管左边较长、右边较短,目的是________________________;
(5)装置C内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结,另一生成物是空气的主要成分之一,请写出反应的化学方程式:_________________________________________________。
(6)从装置C的G处逸出的尾气中可能含有黄绿色的有毒气体,如何处理?____________________________________________________________________________。
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