电化学的内容是历年高考命题的重点内容之一.出题形式丰富.其考查方式举例如下: ⑴ 电解原理的基础知识:包括电极名称或电解产物的确定.根据电极变化判断金属活泼性强弱或电极材料.电极反应式的书写或属性等. 例1 在原电池和电解池的电极上所发生的反应.同属氧化反应或同属还原反应的是 A.原电池正极和电解池阳极所发生的反应 B.原电池正极和电解池阴极所发生的反应 C.原电池负极和电解池阳极所发生的反应 D.原电池负极和电解池阴极所发生的反应 分析:原电池负极和电解池阳极发生的是氧化反应,原电池正极和电解池阴极发生的是还原反应.故答案为B.C. ⑵ 有关电解的计算:通常是求电解后某产物的质量.物质的量.气体的体积.某元素的化合价以及溶液的pH.物质的量浓度等.运用电子守恒原理解答较好. 例2 通以相等的电量.分别电解等浓度的硝酸银和硝酸亚汞溶液.若被还原的硝酸银和硝酸亚汞的物质的量之比n=2︰1.则下列表述正确的是 A.在两个阴极上得到的银和汞的物质的量之比n=2︰1 B.在两个阳极上得到的产物的物质的量不相等 C.硝酸亚汞的分子式为HgNO3 D.硝酸亚汞的分子式为Hg2(NO3)2 分析:通以相等的电量即是通过相同的电子数.银和亚汞都是+1价.因此.得到的单质银和汞的物质的量也应相等,又因电解的n=2︰1.硝酸银的化学式为AgNO3.故硝酸亚汞的化学式不可能为HgNO3.只能为Hg2(NO3)2.所以.正确选项为D. ⑶ 联系生产生活:主要是新技术.新情景等问题的处理. 例3 某学生想制作一种家用环保型消毒液发生器.用石墨作电极电解饱和氯化钠溶液.通电时.为使Cl2被完全吸收.制得有较强杀菌能力的消毒液.设计了如图的装置.则对电源电极名称和消毒液的主要成分判断正确的是 A.a为正极.b为负极,NaClO和NaCl B.a为负极.b为正极,NaClO和NaCl C.a为阳极.b为阴极,HClO和NaCl D.a为阴极.b为阳极,HClO和NaCl 分析: 用石墨作电极电解饱和氯化钠溶液发生的反应是:2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑.副反应为:2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O.则可推知使Cl2被完全吸收制得有较强杀菌能力的消毒液的主要成分是NaClO和NaCl溶液.其中起消毒作用的是NaClO溶液.电解过程中阴极产生H2.结合图示.消毒液发生器的液体上部空间充满的是H2.故电源a极是负极.b为正极.所以答案为B. ⑷ 综合应用:与物理学中的电路分析.电流强度.电阻.能量转化等联系渗透.也可以与环境保护.高新技术等综合测试.命题的灵活性大.学生思维空间的自由度也较大.正符合“3+X 考试精神. 例4 如图是可用于测量阿伏加德罗常数的装置示意图.其中A.B是两块纯铜片.插在CuSO4稀溶液中.铜片与引出导线相连.引出端分别为X.Y. ⑴ 当以I=0.21A的电流电解60min后.测得铜片A的质量增加了0.25g.则图装置中的X端应与直流电的 极相连.它是电解池的 极. ⑵ 电解后铜片B的质量 (答“增加 .“减少 或“不变 ). ⑶ 列式计算实验测得的阿伏加德罗常数NA.(已知电子电量e=1.60×10–19C) 分析:⑴因为铜片A的质量增加.A为电解池的阴极.电极反应式为:Cu2++2e–=Cu.X端应与直流电的负极相连接.⑵铜片B则为电解池的阳极.电极反应式为:Cu-2e–=Cu2+.其质量减少.⑶NA=64g·mol–1×0.21C·s–1×60min×60s·min–1/(0.25g×2×1.60×10–19C)=6.0×1023mol–1. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

实验方案的设计应明确实验目的,根据实验原理,选择合适的实验仪器,经过合理的实验步骤,采集必要的数据,完成实验并对结果进行分析.实验室有一些氧化铜和铜粉的混合物,欲知道其各组分的含量,设计了如下实验方案.
方案一:
㈠实验目的:测定氧化铜与铜的混合物中氧化铜和铜的质量分数.
㈡实验原理:氧化铜可溶于稀硫酸而铜与稀硫酸不反应.
㈢实验用品
天平,烧杯,玻璃棒,漏斗架,滤纸,干燥器,仪器甲;硫酸(3mol/L),试纸乙,混合物样品.
㈣实验步骤
①用天平称取混合物m1g混合物倒入烧杯中.
②向烧杯中加入过量的硫酸使氧化铜完全溶解.
③过滤,留取滤渣铜粉.
④将③中所得铜粉洗净后移入干燥器干燥.
⑤称量铜粉的质量为m2g.
㈤根据所记录的数据计算原混合物中氧化铜的质量分数和铜的质量分数.
方案二:
㈠实验目的:测定氧化铜与铜的混合物中氧化铜和铜的质量分数.
㈡实验原理:铜在加热条件下易被空气中氧气氧化而氧化铜在同样条件下相对稳定.
㈢实验用品
天平,酒精灯,坩埚,坩埚钳,三脚架,泥三角,干燥器;混合物样品.
㈣实验步骤
(1)用天平称坩埚的质量为m1g,坩埚与混合物样品的总质量为m2g.
(2)在空气中小心加热样品.
(3)
将加热后的固体置于干燥器中冷却后称量
将加热后的固体置于干燥器中冷却后称量

(4)重复步骤②③至坩埚和样品恒重为m3g.
㈤根据所纪录的数据计算原混合物中氧化铜的质量分数和铜的质量分数.
回答下列问题:
(1)方案一中仪器甲的名称是
普通漏斗
普通漏斗
,试纸乙是
pH试纸
pH试纸

(2)方案一中确定所加硫酸已足量的方法是
用玻璃棒蘸取溶解固体所得溶液于pH试纸上,若溶液呈强酸性则硫酸已过量
用玻璃棒蘸取溶解固体所得溶液于pH试纸上,若溶液呈强酸性则硫酸已过量

(3)方案一中步骤④若没有用水洗净,则所测铜的质量分数结果
偏高
偏高
(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)
(4)方案二中所缺步骤③的内容是
将加热后的固体置于干燥器中冷却后称量
将加热后的固体置于干燥器中冷却后称量

(5)方案二中步骤④的目的是
确定固体混合物中的铜氧化完全
确定固体混合物中的铜氧化完全

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下列有关电化学的内容正确的是(  )

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下列有关电化学的内容正确的是

A.马口铁和白铁皮破损后,白铁皮比马口铁腐蚀快,所以使用白铁皮时要注意防止铁皮出现刮痕
B.原电池中电子从负极流出流入正极,电解池中电子从阴极流出流入电源负极
C.已知磷酸亚铁锂电池总反应为FePO4 + Li LiFePO4,电池中的固体电解质可传导Li+,则该电池充电时阳极电极反应式为:LiFePO4-e-=FePO4+Li+
D.常温下以C选项中电池为电源以石墨为电极电解200mL饱和食盐水,当消耗1.4g Li时,溶液的pH为13(忽略溶液的体积变化)

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下列有关电化学的内容正确的是

A.马口铁和白铁皮破损后,白铁皮比马口铁腐蚀快,所以使用白铁皮时要注意防止铁皮出现刮痕

B.原电池中电子从负极流出流入正极,电解池中电子从阴极流出流入电源负极

C.已知磷酸亚铁锂电池总反应为FePO4 + Li  LiFePO4,电池中的固体电解质可传导Li+,则该电池充电时阳极电极反应式为:LiFePO4-e-=FePO4+Li+

D.常温下以C选项中电池为电源以石墨为电极电解200mL饱和食盐水,当消耗1.4g Li时,溶液的pH为13(忽略溶液的体积变化)

 

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实验方案的设计应明确实验目的,根据实验原理,选择合适的实验仪器,经过合理的实验步骤,采集必要的数据,完成实验并对结果进行分析.实验室有一些氧化铜和铜粉的混合物,欲知道其各组分的含量,设计了如下实验方案.
方案一:
㈠实验目的:测定氧化铜与铜的混合物中氧化铜和铜的质量分数.
㈡实验原理:氧化铜可溶于稀硫酸而铜与稀硫酸不反应.
㈢实验用品
天平,烧杯,玻璃棒,漏斗架,滤纸,干燥器,仪器甲;硫酸(3mol/L),试纸乙,混合物样品.
㈣实验步骤
①用天平称取混合物m1g混合物倒入烧杯中.
②向烧杯中加入过量的硫酸使氧化铜完全溶解.
③过滤,留取滤渣铜粉.
④将③中所得铜粉洗净后移入干燥器干燥.
⑤称量铜粉的质量为m2g.
㈤根据所记录的数据计算原混合物中氧化铜的质量分数和铜的质量分数.
方案二:
㈠实验目的:测定氧化铜与铜的混合物中氧化铜和铜的质量分数.
㈡实验原理:铜在加热条件下易被空气中氧气氧化而氧化铜在同样条件下相对稳定.
㈢实验用品
天平,酒精灯,坩埚,坩埚钳,三脚架,泥三角,干燥器;混合物样品.
㈣实验步骤
(1)用天平称坩埚的质量为m1g,坩埚与混合物样品的总质量为m2g.
(2)在空气中小心加热样品.
(3)______.
(4)重复步骤②③至坩埚和样品恒重为m3g.
㈤根据所纪录的数据计算原混合物中氧化铜的质量分数和铜的质量分数.
回答下列问题:
(1)方案一中仪器甲的名称是______,试纸乙是______.
(2)方案一中确定所加硫酸已足量的方法是______.
(3)方案一中步骤④若没有用水洗净,则所测铜的质量分数结果______(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)
(4)方案二中所缺步骤③的内容是______.
(5)方案二中步骤④的目的是______.

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