(A题)某化学课外活动小组研究乙醇氧化的实验并验证其产物.设计了甲.乙.丙三套装置(图中的夹持仪器均未画出.“△ 表示酒精灯热源).每套装置又可划分为①.②.③三部分.仪器中盛放的试剂为:a-无水乙醇,b-铜丝,c-无水硫酸铜,d-新制氢氧化铜悬浊液. (1)简述三套方案各自的优点 甲: 乙: 丙: (2)集中三套方案的优点.组成一套比较合理完善的实验装置.可按气流由左至右的顺序表示为 (3)若要保证此实验有较高的效率.还需补充的仪器有 . 理由 . (4)实验中能验证乙醇氧化产物的实验现象是 . (5)装置中.若撤去第①部分.其它操作不变.则无水硫酸铜无明显变化.其余现象与(4)相同.推断燃烧管中主要反应的化学方程式 . 26.(B题)有一工业烧碱.现要求学生采用学习过的定量实验的方法测定此工业烧碱中氢氧化钠的质量分数(假设各步实验.试样的损失忽略不计).请完成如下实验报告. 实验报告 查看更多

 

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某化学课外活动小组研究乙醇氧化的实验并验证其产物,并从“乙醇催化氧化实验”得到一些认识有关催化剂的催化机理等问题。

(1)甲同学其实验操作为:预先使棉花团浸透乙醇,并按下图搭好实验装置;在铜丝的中间部分加热,片刻后开始有节奏(间歇性)地鼓入空气,即可观察到明显的实验现象。
请回答以下问题:
①被加热的铜丝处发生的反应的化学方程式为________。
②从A管中可观察到                               实验现象。
(2)乙同学研究乙醇氧化的实验并验证其产物,组合一套实验装置(图中的夹持仪器均未画出,“△”表示酒精灯热源),仪器中盛放的试剂为:a-无水乙醇(沸点:78 ℃);b-铜丝;c-无水硫酸铜;d-新制氢氧化铜悬浊液。
①若要保证此实验有较高的效率,还需补充的仪器有___________。
理由____________。
②实验中能验证乙醇氧化产物的实验现象是__________________________。
③装置中,若撤去高锰酸钾加热部分并用夹子夹K,其它操作不变,则无水硫酸铜无明显变化,其余现象与②相同,推断燃烧管中主要反应的化学方程式______________________________。

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(分)某化学课外活动小组研究乙醇氧化的实验并验证其产物,并从“乙醇催化氧化实验”得到一些认识有关催化剂的催化机理等问题。

(1)甲同学其实验操作为:预先使棉花团浸透乙醇,并按下图搭好实验装置;在铜丝的中间部分加热,片刻后开始有节奏(间歇性)地鼓入空气,即可观察到明显的实验现象。

请回答以下问题:

①被加热的铜丝处发生的反应的化学方程式为________。

②从A管中可观察到                                实验现象。

(2)乙同学研究乙醇氧化的实验并验证其产物,组合一套实验装置(图中的夹持仪器均未画出,“△”表示酒精灯热源),仪器中盛放的试剂为:a-无水乙醇(沸点:78 ℃);b-铜丝;c-无水硫酸铜;d-新制氢氧化铜悬浊液。

①若要保证此实验有较高的效率,还需补充的仪器有___________。

 理由____________。

②实验中能验证乙醇氧化产物的实验现象是__________________________。

③装置中,若撤去高锰酸钾加热部分并用夹子夹K,其它操作不变,则无水硫酸铜无明显变化,其余现象与②相同,推断燃烧管中主要反应的化学方程式______________________________。

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