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    解析:本题考查学生处理信息的能力和知识的迁移能力. 8解析:本题考查学生利用氧化还原中“化合价升降的总数相等 来解决问题的能力.不必对方程式进行配平. 9解析:本题考查学生对阿伏加德罗常数的正确理解.同时靠查原子结构的基本知识.属于结构的基本问题.学生容易解答 10解析:本题考查学生对化学用语“离子方程式 的理解.以及在书写时应注意的问题.特别是用到“量 和“氧化还原反应 问题时. 11解析:本题考查学生化学式中“正负化合价的代数和为零 的知识.属于基本体型学生容易解答. 12解析:本题考查学生处理问题的能力和知识的迁移能力.考查学生对烃的衍生物的性质的熟练程度 13解析:本题属于图框式元素及其化合物推断题.是近几年高考的常见题型.要求考生知识全面.善于抓住突破口.大胆猜想和推理.周密思维.从而得出正确的结果. 从图中得出的第一印象是丙几乎无处不在.联想到以下几条的反应路线可得出丙是O2 ①Na Na2O Na2O2 NaOH.O2 ②S SO2 SO3 H2SO4 O2.H2 ③N2 NO NO2 HNO3 O2.H2 根据组成三种单质的元素的核电荷数之和为35.(或根据B+C D是Na2O+SO2 Na2SO3,而Na2O+NO 不反应).可推知三种单质分别是Na.S.O2而非Na.N2.O2.则: 产物之一 Na O2 Na2O O2 Na2O2 水 O2 Na2S Na2SO3 O2 Na2SO4 ②电 解 S O2 SO2 O2 ① SO3 水 H2SO4溶液 考试时.将物质推出来仅是成功了一半.要养成认真.准确.规范地答题的习惯.以免无谓失分. 14解析:．电解质溶液试题在今几年的全国高考.上海高考Ⅱ卷中屡有出现.这是一道另辟蹊径.思维要求较高的题目. 第(1)问要求书写水解方程式.符合规范才能得分. 第(2)问:A选项只要注意到H2A第一步电离是完全的.就能判断H2A在水溶液中不存在.从而否决它.B选项实质是物料守恒式.C选项实质是电荷守恒式.D选项反映的是: [OH- ]= [H+]. 第问的解答之中 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    牙齿表面由一层硬的、组成为Ca5(PO4)3OH的物质保护着，它在唾液中存在下列平衡：

    (1)进食后，细菌和酶作用于食物，产生有机酸，这时牙齿就会受到损失，其原因是________．

    (2)已知Ca5(PO4)3F(s)的溶解度比上面的矿化产物更小，质地坚固，请用离子方程式表示，当牙膏中配有氟化物添加剂后能防止龋齿的原因________．

    (3)根据以上原理，请你提供一种其他促进矿化的方法________．解析：本题考查的内容主要是电离平衡的移动和离子方程式的书写．

    (1)c(OH－)减小，则平衡向脱矿方向移动．

    (2)牙膏中的氟化物电离出F－，与Ca2+、PO结合成Ca5(PO4)3F更难电离．

    (3)欲使平衡向矿化方向移动，应该增大c(Ca2+)或c(PO)，而不宜大幅度增大c(OH－)．

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    （9分）A、B、C、D是中学化学中常见的四种化合物，它们分别由两种元素组成．甲、乙、丙是单质，甲、丙、A、C、D常温下均为气体，B为液体．这些单质和化合物之间存在如下关系：

    （1）写出下列物质的分子式：A_______ 甲_______、丙_______．

    （2）写出单质甲跟化合物C反应，生成SO2和化合物B的化学方程式_____________．

    （3）标准状况下将28L化合物A与足量的过氧化钠充分反应转移电子的数目为  

    （4）在密闭容器中，化合物B跟化合物D在高温下生成化合物A和单质丙的反应是可逆反应，其化学方程式为__________。

    （5）化合物C的稳定性比化合物B               （填强或弱）。

    【解析】本题属于无机框图题，关键是寻找突破点。常见的液体是水，则B是水。单质和化合物反应生成SO2和水的反应，根据原子守恒可知甲应是氧气，C是H2S。单质和气态化合物反应生成另外一种气态化合物的，常见的是CO2和C的反应生成CO，因此A是CO2，D是CO，乙是C。CO在高温下和水蒸气反应又生成CO2和氢气，所以丙是氢气。

    （1）（2）（4）略

    （3）28LCO2的物质的量是。CO2和过氧化钠反应的方程式为2CO2＋2Na2O2=2Na2CO3＋O2↑，在反应中过氧化钠既是氧化剂也是还原剂，转移的电子是2，所以当消耗1.25mol是转移的电子数目为1.25NA。

    （5）S的非金属性弱于O的，所以H2S的稳定性弱于H2O的。

     

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    （8分）A、B、C、D、E五种物质中含有同一种元素，其相互转化关系如下图所示。其中A、B、C、D在常温下都是气体，B为红棕色。

    （1）写出各下列物质的化学式：则A是            D是            。

    （2）写出下列反应的化学方程式：

    B→C的化学方程式为                                   。

    E→C的化学方程式为                                   

    【解析】本题属于无机框图题，做这种类型的试题，关键寻找突破点。B为红棕色，则B是NO2，这说明是N元素之间的相互转化。又因为A、B、C、D在常温下都是气体，所以A是氮气，D是氨气，C是NO，E是硝酸。二氧化氮溶于水即生成NO，稀硝酸被还原也可以生成NO。

     

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    （9分）A、B、C、D是中学化学中常见的四种化合物，它们分别由两种元素组成．甲、乙、丙是单质，甲、丙、A、C、D常温下均为气体，B为液体．这些单质和化合物之间存在如下关系：

    （1）写出下列物质的分子式：A_______ 甲_______、丙_______．

    （2）写出单质甲跟化合物C反应，生成SO2和化合物B的化学方程式_____________．

    （3）标准状况下将28L化合物A与足量的过氧化钠充分反应转移电子的数目为  

    （4）在密闭容器中，化合物B跟化合物D在高温下生成化合物A和单质丙的反应是可逆反应，其化学方程式为__________。

    （5）化合物C的稳定性比化合物B              （填强或弱）。

    【解析】本题属于无机框图题，关键是寻找突破点。常见的液体是水，则B是水。单质和化合物反应生成SO2和水的反应，根据原子守恒可知甲应是氧气，C是H2S。单质和气态化合物反应生成另外一种气态化合物的，常见的是CO2和C的反应生成CO，因此A是CO2，D是CO，乙是C。CO在高温下和水蒸气反应又生成CO2和氢气，所以丙是氢气。

    （1）（2）（4）略

    （3）28LCO2的物质的量是。CO2和过氧化钠反应的方程式为2CO2＋2Na2O2=2Na2CO3＋O2↑，在反应中过氧化钠既是氧化剂也是还原剂，转移的电子是2，所以当消耗1.25mol是转移的电子数目为1.25NA。

    （5）S的非金属性弱于O的，所以H2S的稳定性弱于H2O的。

     

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    （8分）A、B、C、D、E五种物质中含有同一种元素，其相互转化关系如下图所示。其中A、B、C、D在常温下都是气体，B为红棕色。

    （1）写出各下列物质的化学式：则A是           D是           。

    （2）写出下列反应的化学方程式：

    B→C的化学方程式为                                  。

    E→C的化学方程式为                                  

    【解析】本题属于无机框图题，做这种类型的试题，关键寻找突破点。B为红棕色，则B是NO2，这说明是N元素之间的相互转化。又因为A、B、C、D在常温下都是气体，所以A是氮气，D是氨气，C是NO，E是硝酸。二氧化氮溶于水即生成NO，稀硝酸被还原也可以生成NO。

     

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