16.在下列反应中..化学计量数b.d分别为( ) A.5.6 B.10.2 C.6.2 D.10.5 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在下列反应中,aXO4-+bY-+CH+=dX2++eY2+8H2O,化学计量数b、d分别为


  1. A.
    5,6
  2. B.
    10,2
  3. C.
    6,2
  4. D.
    10,5

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在下列反应中,aXO4+bY+CH+=dX2++eY2+8H2O,化学计量数b、d分别为

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A.5,6
B.10,2
C.6,2
D.10,5

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化学学科中的平衡理论主要包括:化学平衡、电离平衡、水解平衡和溶解平衡四种,且均符合勒夏特列原理.请回答下列问题:
(1)一定温度下,在一个固定容积的密闭容器中,可逆反应 A(g)+2B(g)=4C (g)△H>0 达到平衡时,c(A)=2mol?L-1,c(B)=7mol?L-1,c(C)=4mol?L-1.试确定B的起始浓度c(B)的取值范围是
3mol/L≤c(B)≤9mol/L
3mol/L≤c(B)≤9mol/L
;若改变条件重新达到平衡后体系中C的质量分数增大,下列措施可行的是
C
C

A.增加C的物质的量     B.加压    C.升温     D.使用催化剂
(2)常温下,取 pH=2的盐酸和醋酸溶液各100mL,向其中分别加入适量的Zn粒,反应过程中两溶液的pH变化如图1所示.则图中表示醋酸溶液中pH变化曲线的是
B
B
 ( 填“A”或“B”). 设盐酸中加入的Zn质量为m1,醋酸溶液中加入的Zn质量为 m2. 则 m1
 m2 ( 选填“<”、“=”、“>”)
(3)在体积为3L的密闭容器中,CO与H2在一定条件下反应生成甲醇:CO(g)+2H2(g)→CH3OH(g).反应达到平衡时,平衡常数表达式K=
c(CH3OH)
c(CO)×c2(H2)
c(CH3OH)
c(CO)×c2(H2)
,升高温度,K值
减小
减小
(填“增大”、“减小”或“不变”).在500℃,从反应开始到平衡,氢气的平均反应速率v(H2)=
2nB
3tB
mol?(L?min)-1
2nB
3tB
mol?(L?min)-1

(4)难溶电解质在水溶液中存在着电离平衡.在常温下,溶液里各离子浓度以它们化学计量数为方次的乘积是一个常数,叫溶度积常数.例如:
Cu(OH)2(s)=Cu2+(aq)+2OH-(aq),Ksp=c(Cu2+)[c(OH-)]2=2×10-20
当溶液中各离子浓度方次的乘积大于溶度积时,则产生沉淀,反之固体溶解.若某CuSO4溶液里c( Cu2+)=0.02mol?L-1,如果生成Cu(OH)2沉淀,应调整溶液pH,使之大于
5
5
; 要使0.2mol?L-1的CuSO4 溶液中Cu2+沉淀较为完全 (使Cu2+浓度降至原来的千分之一)则应向溶液里加NaOH溶液,使溶液pH值为
6
6

(5)常温下,某纯碱(Na2CO3) 溶液中滴入酚酞,溶液呈红色.则该溶液呈
碱性
碱性
性.在分析该溶液遇酚酞呈红色原因时,甲同学认为是配制溶液所用的纯碱样品中混有NaOH 所致;乙同学认为是溶液中Na2CO3电离出的CO32-水解所致.请你设计一个简单的实验方案给甲和乙两位同学的说法以评判(包括操作、现象和结论)
向红色溶液中加入足量BaCl2溶液,如果溶液还显红色说明甲正确,红色褪去说明乙正确
向红色溶液中加入足量BaCl2溶液,如果溶液还显红色说明甲正确,红色褪去说明乙正确

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化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验在学习中具有重要的作用。

(1) 右图分别是温度计、量筒、滴定管的一部分,其中A仪器的名称为            , B的正确读数为            

(2)下列实验操作、试剂保存方法和实验室事故处理,一定正确的是            (填序号)。

A.不慎将浓碱液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液

B.实验室中,浓硝酸保存在带橡胶塞的棕色细口试剂瓶中

C.测定溶液的pH时,用洁净、干燥的玻璃棒蘸取溶液滴在用蒸馏水湿润过的pH试纸上,并与标准比色卡比较

D. 制备氢氧化铁胶体时,应向沸水中逐滴滴加1~2 mL饱和的FeC13溶液,并继续加热到液体呈透明的红褐色为止

E.除去蛋白质溶液中混有的NaC1,可以先加入AgNO­3溶液,然后过滤

F.在进行反应热测定时,为保证实验的准确性,我们可以采取以下具体措施:使用碎泡沫以起到隔热保温的作用、使用铜质搅拌棒进行搅拌、使用的酸碱正好反应、进行两到三次实验,取平均值

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(12分)某化学兴趣小组为了探究锌与浓硫酸反应生成气体的成分做了如下实验:

将50g锌粉与50mL浓H2SO4在加热条件下充分反应,锌粉有剩余,收集到一定体积的气体,将该气体体积折算成标准状况为11.2L。

(1)       化学兴趣小组所制得的气体X中混有的主要杂质气体可能是         

(填分子式)。产生这种结果的主要原因是(用离子方程式表示)       

(2)实验验证:为了检验主要杂质气体的成分,化学兴趣小组的同学设计了如下实验,对气体X取样进行探究。

①A中加入的试剂可能是     ,作用是             

 B中加入的试剂可能是     

②证实气体X中混有杂质气体,D中应选择的试剂是        ,同时应观察到C中的实验现象是                  

(3)理论分析:

①该小组有同学提出只需要再测出一个数据,便能准确的确定该气体的组成,你认为他可以是测下列                 

A、反应后剩余锌的质量为17.5g

B、收集到气体的质量为25.8g

C、浓硫酸的物质的量浓度为18.0mol/L

②根据你在①中所选数据,通过计算确定气体X中各成分物质的量分别为:                     

 

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