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    本实验就先除去硫酸根.然后再除去碳酸根.将混有少量硫酸钠和碳酸钠的氯化钠晶体溶解后.滴加氯化钡溶液.待硫酸根离子沉淀完全后.再向浑浊液中加入碳酸钠溶液(如果先过滤.再加碳酸钠.会增加一次过滤操作).用pH试纸测试浑浊液.若pH在7以上.表示所加碳酸钠已足量.钡离子沉淀完全(教师应明确告诉学生.此时如果取少量滤液.加入氯化钡溶液或碳酸钠溶液来检查都不是好方法).将浑浊液过滤.加入适量盐酸.使溶液呈弱酸性.最好再把溶液加热近沸.以驱除溶液中溶解的二氧化碳.得到纯净的氯化钠溶液.将溶液蒸发.即可得到纯净的氯化钠晶体. 第二册实验十三答案: 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    某研究性学习小组设计实验方案制备氯化铜并验证次氯酸的漂白性。

    已知氯化铜遇水蒸气潮解。

    根据上述仪器组合装置，回答下列问题：

    （1）组装实验装置：气体流向从左至右，导管口的连接顺序为__________________。

    （2）为了防止空气与铜粉反应，先点燃________处酒精灯，当___________________时，再点燃另一酒精灯。

    （3）D装置的作用是________________________，

    F装置的作用是___________________________。

    （4）能证明氯气没有漂白性，次氯酸有漂白性的实验现象________________________________________________________________________。

    （5）本实验方案没有除去氯气中的氯化氢，对实验有无影响？________；理由是

    ________________________________________________________________________。

     

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    某研究性学习小组设计实验方案制备氯化铜并验证次氯酸的漂白性。
    已知氯化铜遇水蒸气潮解。

     

     

    根据上述仪器组合装置，回答下列问题：
    （1）组装实验装置：气体流向从左至右，导管口的连接顺序为__________________。
    （2）为了防止空气与铜粉反应，先点燃________处酒精灯，当___________________时，再点燃另一酒精灯。
    （3）D装置的作用是________________________，
    F装置的作用是___________________________。
    （4）能证明氯气没有漂白性，次氯酸有漂白性的实验现象________________________________________________________________________。
    （5）本实验方案没有除去氯气中的氯化氢，对实验有无影响？________；理由是
    ________________________________________________________________________。

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    某研究性学习小组设计实验方案制备氯化铜并验证次氯酸的漂白性。

    已知氯化铜遇水蒸气潮解。

    根据上述仪器组合装置，回答下列问题：

    （1）组装实验装置：气体流向从左至右，导管口的连接顺序为__________________。

    （2）为了防止空气与铜粉反应，先点燃________处酒精灯，当___________________时，再点燃另一酒精灯。

    （3）D装置的作用是________________________，

    F装置的作用是___________________________。

    （4）能证明氯气没有漂白性，次氯酸有漂白性的实验现象________________________________________________________________________。

    （5）本实验方案没有除去氯气中的氯化氢，对实验有无影响？________；理由是

    ________________________________________________________________________。

     

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    某课外小组设计如图1所示装置进行探究实验（夹持装置已略去）．
    （1）实验过程中，使用分液漏斗滴加液体的操作是
    打开分液漏斗上口的活塞（或将活塞上的凹槽与瓶口上的小孔对齐），旋开分液漏斗的旋塞，缓慢滴加
    打开分液漏斗上口的活塞（或将活塞上的凹槽与瓶口上的小孔对齐），旋开分液漏斗的旋塞，缓慢滴加
    ．
    （2）利用该装置抽取氨气并测量其体积，请回答下列有关问题．
    ①反应前，烧瓶中可加入的试剂是
    be
    be
    ，量气装置中的液体最好换用
    c
    c
    （填字母编号）．
    a．稀NaOH溶液；b．CaO；c．煤油；d．氯化铵溶液；e．NaOH固体；f．氨水．
    ②该实验剩余的NH3需吸收处理．如图2所示的各种尾气吸收装置中，适合于吸收NH3，而且能防止倒吸的有
    BCE
    BCE
    （填字母编号）．
    ③本实验就对量气管多次读数，读数时应注意：Ⅰ．将实验装置恢复到室温；Ⅱ．
    使量气管内液面与干燥管内液面相平
    使量气管内液面与干燥管内液面相平
    ；Ⅲ．视线与凹液面最低处相平．
    （3）该小组同学欲利用NH3、CO2和NaC1溶液模拟工业制碱，则在饱和NaC1溶液中通入气体的顺序依次为
    NH3、CO2
    NH3、CO2
    ，其反应的化学方程式为
    NH3+CO2+NaC1+H2O=NH4C1+NaHCO3↓
    NH3+CO2+NaC1+H2O=NH4C1+NaHCO3↓
    ．
    （4）某同学认为利用上述所设计的装置也可进行铜与稀硝酸的反应，通过收集并测量NO气体的体积以测定铜的纯度．你认为
    不可行
    不可行
    （填“可行”或“不可行”），理由是
    NO会与装置中空气反应，生成NO2溶于水，使测得的NO气体体积不准
    NO会与装置中空气反应，生成NO2溶于水，使测得的NO气体体积不准
    ．

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    某课外小组设计如图1所示装置进行探究实验（夹持装置已略去）．
    （1）实验过程中，使用分液漏斗滴加液体的操作是______．
    （2）利用该装置抽取氨气并测量其体积，请回答下列有关问题．
    ①反应前，烧瓶中可加入的试剂是______，量气装置中的液体最好换用______（填字母编号）．
    a．稀NaOH溶液；b．CaO；c．煤油；d．氯化铵溶液；e．NaOH固体；f．氨水．
    ②该实验剩余的NH3需吸收处理．如图2所示的各种尾气吸收装置中，适合于吸收NH3，而且能防止倒吸的有______（填字母编号）．
    ③本实验就对量气管多次读数，读数时应注意：Ⅰ．将实验装置恢复到室温；Ⅱ．______；Ⅲ．视线与凹液面最低处相平．
    （3）该小组同学欲利用NH3、CO2和NaC1溶液模拟工业制碱，则在饱和NaC1溶液中通入气体的顺序依次为______，其反应的化学方程式为______．
    （4）某同学认为利用上述所设计的装置也可进行铜与稀硝酸的反应，通过收集并测量NO气体的体积以测定铜的纯度．你认为______（填“可行”或“不可行”），理由是______．

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