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    孔子是儒家学派的创始人.其学说至今仍有重大影响.对中华民族精神的缔造起了重大作用.据此回答9~14题. 9.孔子以爱人之心协调与和谐社会人际关系的主张是() A.“克己复礼 .贵贱有“序 B.“己所不欲.勿施于人 C.“民贵君轻 D.“兼爱 “非攻 解析考查对基础史实的灵活运用.A项在于维护奴隶制统治秩序.B项体现了对他人的尊重.C项侧重于重视人民的力量来维护统治.D项是墨家的主张.故B项符合题意. 答案B 10.孔子“仁 的思想在先秦时的进步意义主要是() A.满足农民阶级反抗封建统治的需要 B.成为各国变法的理论依据 C.抑制统治者的暴政 D.有利于结束诸侯争霸的局面 解析孔子主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系.在阶级社会.实则要求统治阶级减少对被统治阶级的剥削与压迫.故C项最合题意. 答案C 11.我们现在要了解儒家思想的精髓.首先要查阅() A. B. C. D. 解析解答此题的关键是了解四部著作的中心主题.是孔子编定的鲁国的历史,是一部记载古代典章制度的著作,是由孔子的弟子及后人整理记录的孔子的言论.最能体现孔子的观点主张,是老子的著作.故选C项. 答案C 12.孔子教育思想中客观上与其维护的统治秩序自相矛盾的是() A.“有教无类 B.知之为知之 C.学而不思则罔 D.因材施教 解析此题考查理解能力.孔子在政治上主张维护周“礼 .“贵贱有序 .即维护奴隶主统治秩序.这与其“有教无类 的思想相矛盾. 答案A 13.孟子的“仁政 是对孔子“仁 的学说的继承和发展.主要表现在() ①把孔子的“仁 具体化 ②进一步明确了君与民的关系 ③指出了得民心的重要性 ④主张“尚贤 “非攻 A.①②③ B.②③ C.①②④ D.①③ 解析孔子的“仁 是一种道德规范.孟子的“仁政 是一种政治学说.它把“仁 具体化了,孟子在“仁政 中主张“民贵君轻 “政在得民 .反对苛政和“暴民 等.故A项正确.④是墨家学派的主张. 答案A 14.据说孔子教过的学生有3000多人.著名的有家住陋巷的颜渊.常食野菜的子路.曾被官府囚禁的公冶长等.由此体现了孔子的什么思想() A.“克己复礼 .贵贱有“序 B.“仁者.爱人 C.“己所不欲.勿施于人 D.“有教无类 解析题干的叙述体现了孔子在教育中的贡献.其“有教无类 的办学思想打破了“学在官府 .只允许贵族垄断文化教育的局面.使平民子弟如颜渊等也有受教育的机会. 答案D 【查看更多】

     

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