05年5月20日，小明和小丁从电视上看到我国登山测峰队在氧气稀薄的海拔8000米的山坳 用火做饭，用的是什么燃料？氧气来自何处？他们带着问题查阅到资料如下：CaH₂（氢化钙）固体密度：1.70g/cm³，CaC₂（碳化钙）固体密度：2.22g/cm³
①雪  

阳光

  水    ②2H₂+O₂

点燃

 2H₂O     ③2H₂O₂  

MnO2

    O₂↑+2H₂O
④CaH₂+2H₂O→Ca（OH）₂+H₂↑      ⑤CaC₂+2H₂O→Ca（OH）₂+C₂H₂↑（乙炔）
⑥2KClO₃

Mno2

△

2KCl+3O₂↑         ⑦2C₂H₂+5O₂ 

点燃

  4CO₂+2H₂O
请你根据上述资料填写下表空格和设计方案

比较项目	比较原理（化学方程式）	结论	理由
产生氧气	③与⑥	应用③	⑥与③比，⑥需要加热不可行，
产生燃料	④与⑤
燃料燃烧	②与⑦

请你设计最佳方案（用上述化学方程式编号表示：如①→②→③→④）①→．

国家环保总局规定从05年1月1日起将各类实验室纳入环保监管范围．九年级某班同学在做用酚酞鉴别盐酸和氢氧化钠溶液实验后将废液集中到班级废液缸中，废液呈无色．于是小林同学认为“盐酸与氢氧化钠已恰好完全中和”的结论．
（1）你认为他得出的结论是否正确理由．
（2）若将废液直接排入铸铁下水管道，会造成什么危害？写出反应方程式．
（3）请写出该中和反应的化学方程式．
（4）请设计实验，探究上述废液缸中的溶液是否恰好完全中和，填写下表：

实验方法	可能观察到的现象	结　　论

（2005?福州）填写下表：

常见的 灭火实例	熄灭酒精灯火焰	房屋失火 高压水枪喷水灭火	防止火势蔓延，将部分树木砍掉
灭火的原理	隔绝空气 隔绝空气	使温度降到着火点以下 使温度降到着火点以下	清除可燃物（使可燃物与其他物品隔离） 清除可燃物（使可燃物与其他物品隔离）