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    39．现在几乎每一个中国人都会感到环境污染的威胁.为使中学生认识当前环境污染的状况并提出治理对策.某中学政治教师组织了以“我国环境污染现状与对策 为课题的学生探究小组.通过访查污染源.被污染的水流和土地.以及查阅媒体文献.对水体.空气.土地污染情况进行调查. 同学们通过调查发现:我国环境形势依然十分严峻.一些地区环境污染和生态恶化已到了相当严重的地步.主要污染物排放量超过环境承载能力.水.大气.土壤等污染日益严重.固体废物.汽车尾气.持久有机物污染持续增加.流经城市的河段普遍遭到污染.1／5的城市空气污染严重.1／3的国土面积受到酸雨影响.全国水土流失面积356万平方公里.沙化土地面积174万平方公里.90%以上的天然草原退化.生物多样性减少.生态破坏和环境污染造成了巨大的经济损失.给人民生活和健康带来巨大危害. 同学们在调查中还发现:一.受经济利益驱动.污染企业偷排现象比较普遍.二.环境保护部门普遍监管不力.有的甚至以污染企业是利税大户为由进行保护.三.污染企业违法成本太低.被处罚金.往往不及治理污染所需费用的1／3.四.一些政府部门漠视群众意见和疾苦. 根据以上材料.希望同学们探究以下问题: (1)运用经济生活知识.说明国家应如何治理环境污染. (2)运用政治生活知识.说明国家应采取哪些措施治理污染.你会对政府提出哪些建 议? (3)在日常生活中.我们应如何爱护环境.保护生态平衡? (1)国家要运用经济手段.法律手段和行政手段进行宏观调控.特别是对污染企业要加重处罚力度.提高其违法成本.使污染企业不敢排污. (2)国家要加大社会公共服务职能的履行力度.加大对环境的监督力度.严格环境监督执法.同时国家要制定相关法律.使绿色GDP成为评价政府政绩的依据.为了更有效地防治污染.向政府提出建议:①要与污染企业签订责任状.②建立由环保机关.人民群众组成的环境监督网络.③建立环保监督长效机制.④引进先进的污染检测与监督技术. (3)爱护环境是每一个公民应尽的义务.中学生应把爱护环境作为自觉行动.首先.自己不乱丢废弃物.不做污染环境的事.其次.要注意保护环境.自觉拾捡他人丢弃的废弃物.第三.要做好保护环境的宣传.并举报污染环境的行为. 【查看更多】

     

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