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    [2009福建文综42]B.［选修4--科学思维常识］ 世界著名作曲家莫扎特曾师从伟大的作曲家海顿.有一次莫扎特写了一段邮子让海顿弹奏.海顿弹奏了一会儿惊呼起来:“这是什么曲子呀.当两手分别在钢琴两端弹奏时.怎么会有一个音符出现在键盘中间呢?看来任何人也无法弹奏这样的曲子. 莫扎特接过乐谱弹奏.遇到那个出现在键盘中间的音符时.只见他俯下身.用鼻子弹奏出来.这一动作令海顿感慨不已. 上述材料反映了思维创新的什么特征?材料如何体现思维创新的这些特征? (1)思路具有多向性.步骤具有跨越性.结果具有独特性. (2)①莫扎特根据自己谱写的曲子弹奏.无法用手弹出键盘中间的音符时.用鼻子来弹奏.体现了思维创新的思路具有多向性.②莫扎特不采用常规的方法.凭借灵感用鼻子弹奏键盘中间的音符.体现了思维创新的步骤具有跨越性.③莫扎特用鼻子弹奏键盘中间的音符.产生的结果新.出乎意料.体现了思维创新的结果具有独特性. 【查看更多】

     

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