5.D 从题给信息:金属钠的密度为:0.97g/cm3.比苯的密度:0.88g/cm3大.但小于水的密度.故观察到的现象可能是:钠在苯与水的界面处反应并可能作上.下跳动. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某同学做同周期元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象如下表:
实验方案 实验现象
①用砂纸擦后的镁带与沸水反应,再向反应后溶液中滴加酚酞 (A)浮于水面,熔成一个小球,在水面上无定向移动,随之消失,溶液变红色
②向新制的H2S饱和溶液中滴加新制的氯水 (B)产生气体,可在空气中燃烧,溶液变成浅红色
③钠与滴有酚酞试液的冷水反应 (C)反应不十分强烈,产生无色气体
④镁带与2mol?L-1的盐酸反应 (D)剧烈反应,产生无色气体
⑤铝条与2mol?L-1的盐酸反应 (E)生成白色胶状沉淀,既而沉淀消失
⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至过量 (F)生成淡黄色沉淀
请你帮助该同学整理并完成实验报告:
(1)实验目的:
验证第三周期元素从左到右金属性递减、非金属性递增的规律
验证第三周期元素从左到右金属性递减、非金属性递增的规律

(2)实验用品:
仪器:试管、酒精灯、砂纸、镊子、小刀、胶头滴管、滤纸
药品:镁带、钠、铝条、新制氯水、新制饱和硫化氢溶液、2mol?L-1的盐酸、NaOH溶液、蒸馏水、酚酞、AlCl3溶液
(3)实验内容:(填写题给信息表中的序号)
实验方案 实验现象(填写序号)
B
B
F
F
A
A
D
D
C
C
E
E
(4)实验结论:
金属性:Na>Mg>Al;非金属性:Cl>S
金属性:Na>Mg>Al;非金属性:Cl>S

(5)请你补充简单易行的实验方案,证明此周期中另外两种元素的性质递变规律.
在硅酸钠溶液中滴加磷酸溶液,可发生反应生成硅酸沉淀.判断两种最高价含氧酸的酸性:磷酸强于硅酸,则磷非金属性强于硅
在硅酸钠溶液中滴加磷酸溶液,可发生反应生成硅酸沉淀.判断两种最高价含氧酸的酸性:磷酸强于硅酸,则磷非金属性强于硅

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(14分)某同学做同周期元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象如下表。

实验方案

实验现象

①用砂纸擦后的镁带与沸水反应,再向反应液中滴加酚酞

A.浮于水面,熔成小球,在水面上无定向移动,随之消失,溶液变成红色

②向新制的H2S饱和溶液中滴加新制的氯水

B.产生大量气体,可在空气中燃烧,溶液变成浅红色

③钠与滴有酚酞试液的冷水反应

C.反应不十分强烈,产生的气体可以在空气中燃烧

④镁带与2mol·L-1的盐酸反应

D.剧烈反应,产生的气体可以在空气中燃烧

⑤铝条与2mol·L-1的盐酸反应

E.生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失

⑥向氯化铝溶液中滴加氢氧化钠溶液

F.生成淡黄色沉淀

请你帮助该同学整理并完成实验报告。

  (1)实验目的:______________________________________________________。

  (2)实验用品。仪器___________________等;药品________________________等。

  (3)实验内容:(*填写题给信息表中的序号)

实验方案*

实验现象*

有关化学方程式

 

 

 

 

 

 

  (4)实验结论:________________________________________________________。

  (5)请从结构理论上简单说明具有上述结论的原因                     。

  (6)请你补充一组实验方案(简单易行),证明此周期中另外两种元素的性质递变规律                                     

 

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(14分)某同学做同周期元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象如下表。

实验方案

实验现象

①用砂纸擦后的镁带与沸水反应,再向反应液中滴加酚酞

A.浮于水面,熔成小球,在水面上无定向移动,随之消失,溶液变成红色

②向新制的H2S饱和溶液中滴加新制的氯水

B.产生大量气体,可在空气中燃烧,溶液变成浅红色

③钠与滴有酚酞试液的冷水反应

C.反应不十分强烈,产生的气体可以在空气中燃烧

④镁带与2mol·L-1的盐酸反应

D.剧烈反应,产生的气体可以在空气中燃烧

⑤铝条与2mol·L-1的盐酸反应

E.生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失

⑥向氯化铝溶液中滴加氢氧化钠溶液

F.生成淡黄色沉淀

请你帮助该同学整理并完成实验报告。

  (1)实验目的:______________________________________________________。

  (2)实验用品。仪器___________________等;药品________________________等。

  (3)实验内容:(*填写题给信息表中的序号)

实验方案*

实验现象*

有关化学方程式

 

 

 

 

 

 

  (4)实验结论:________________________________________________________。

  (5)请从结构理论上简单说明具有上述结论的原因                    。

  (6)请你补充一组实验方案(简单易行),证明此周期中另外两种元素的性质递变规律                                     

 

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某同学做同周期元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象发如表:
实验方案 实验现象
1.用砂纸擦后的镁带与沸水反应,再向反应液中滴加酚酞
2.向新制的H2S饱和溶液中滴加新制的氯水
3.钠与滴有酚酞试液的冷水反应
4.镁带与2mol/L的盐酸反应
5.铝条与2mol/L的盐酸反应
6.向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至过量
A.浮于水面,熔成小球,四处游动,逐渐缩小,溶液变红色
B.产生大量气体,气体可燃,溶液变浅红色
C.反应不十分强烈,产生的气体可燃
D.剧烈反应,产生的气体可燃
E.生成白色絮状沉淀,继而沉淀消失
F.生成淡黄色沉淀
请你帮助该同学整理并完成实验报告
(1)实验目的:
同周期元素金属性,非金属性性质逆变规律.
同周期元素金属性,非金属性性质逆变规律.

(2)实验用品:仪器、材料
试管、酒精灯、砂纸、胶头滴管
试管、酒精灯、砂纸、胶头滴管
    药品
金属钠、镁条、铝条、酚酞试液、盐酸、氯化铝溶液、氢氧化钠溶液、冷水和沸水、新制的H2S饱和溶液、氯水
金属钠、镁条、铝条、酚酞试液、盐酸、氯化铝溶液、氢氧化钠溶液、冷水和沸水、新制的H2S饱和溶液、氯水

(3)实验内容:(填写题给信息表中的序号或大写英文字母,并写出有空格处的离子方程式)
实验方案 实验现象 有关离子方程式
  A  
  B 不        填
    不        填
    不        填
  E  
  F  
(4)实验结论:
同周期元素随原子序数的增大,元素的金属性逐渐减弱,而非金属逐渐增强
同周期元素随原子序数的增大,元素的金属性逐渐减弱,而非金属逐渐增强

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T℃时,有甲、乙两个密闭容器,甲容器的体积为1 L,乙容器的体积为2 L,分别向甲、乙两容器中加入6 mol A和3 mol B,发生反应如下:3A(g)+bB(g) 3C(g)+2D(g) ΔH<0; 4 min时甲容器内的反应恰好达到平衡,A的浓度为2.4 mol/L,B的浓度为1.8 mol/L; t min时乙容器内的反应达平衡,B的浓度为0.8 mol/L.根据题给信息回答下列问题:
(1)甲容器中反应的平均速率v(B)=________,化学方程式中计量数b=________.
(2)乙容器中反应达到平衡时所需时间t________4 min(填“大于”、“小于”或“等于”),原因是______________________________.
(3)T℃时,在另一个体积与乙相同的丙容器中,为了达到平衡时B的浓度仍然为0.8 mol/L,起始时,向丙容器中加入C、D的物质的量分别为3 mol、2 mol,则还需加入A、B的物质的量分别是________、________.
(4)若要使甲、乙容器中B的平衡浓度相等,可以采取的措施是________.
A.保持温度不变,增大甲容器的体积至2 L
B.保持容器体积不变,使甲容器升高温度
C.保持容器压强和温度都不变,向甲中加入一定量的A气体
D.保持容器压强和温度都不变,向甲中加入一定量的B气体
(5)写出平衡常数表达式K=________,并计算在T℃时的化学平衡常数K=________.

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同步练习册答案