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    15．近年来.大学毕业生就业竞争日趋激 烈.就业形势日益严峻.已成为社会各界十分关注的热点问题.江苏某中学高二(4)班就以这一热点为课题开展研究性学习.通过问卷调查.资料收集.了解到以下信息: 第一小组获得了两组信息 信息一:关于当前青年人就业意向的调查数据 信息二:2007年中国的就业现状 改革开放以来.随着经济结构调整和国有企业改革的不断深化.非公有制经济成为新的就业增长点.到2007年.城镇非公有制单位就业人员比例从1978年的0.2%增加到2007年的75.7%.其中.股份制经济单位就业人员从无到有.已达到788万人.占城镇就业人员的2.7%,外商及港.澳.台投资经济单位从业人员达1583万人.占城镇就业人员的5.4%,私营个体经济从业人员达7891万人.占城镇就业人员26.9%.另外.由于公务员工作比较稳定.待遇好.有保障.社会上出现青年考公务员一年热过一年这种现状. (1)运用历史唯物主义原理.说明上述两组信息有什么内在联系? 第二小组收集到了这样一则材料: 改革开放30年.中国青年就业观念的演变大致经历了三个阶段.即服从分配.走向开放.自主择业.计划经济时代,中国青年的择业观念比较被动.单一.一切服从国家分配.随着我国改革开放的进一步深化.“经济地位 成为青年择业.就业时最优先考虑的因素.到中外合资或“三资 企业工作被置于择业考虑的第一位.现阶段.随着社会主义市场经济体制初步确立.当代青年出现了多元化的择业观. (2)结合第二小组所搜集的材料.运用辩证唯物主义观点说明青年人就业观念演变的原因. 第三小组了解到这样一则信息: 当前.席卷全球的金融危机引人关注.危机中.各类企业纷纷压缩招聘计划.就业形势空前严峻. (3)面对这样严峻的社会形势.从文化生活的角度看.你应如何塑造自己.战胜危机? 【查看更多】

     

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