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    16．材料一:在2010年的“两会 上.有些人大代表和政协委员就“大学生就业难的原因与对策 问题展开了热烈讨论.有人对高校扩招产生了质疑.认为高校扩招没有尊重教育发展规律,有人认为高校专业设置的结构性问题突出.大学的专业设置调整滞后.致使毕业生专业结构与市场供求出现了错位,有人认为大学生就业观念不当.对就业的认识不足.不肯放下身段,还有人认为是就业壁垒重重.户籍壁垒.城乡差距及垄断行业与其他行业差距过大.就业市场有待公平--如何解决大学生就业?有人建议要提高大学生的综合素质.特别是“做人 的素质,有人建议要大学改革课程体系.做到整体优化优化和整合课程设置,有人建议大学生要到基层.到重点建设一线去锻炼,还有人建议给予自主创业的高校毕业生以大力支持--.与此同时.各级党委和政府也在积极探索.试图破解就业难题. 材料二:新中国成立60年来.特别是改革开放31年来.我国青年就业观念的演变大致经历了三个阶段.即服从分配.走向开放.自主择业.计划经济时代.中国青年的择业观念比较被动.单一.一切服从国家分配.随着我国改革开放的进一步深化.“经济地位 成为青年择业.就业时最优先考虑的因素.到中外合资或“三资 企业工作被置于择业考虑的第一位.现阶段.随着社会主义市场经济体制初步确立.当代青年出现了多元化的择业观. (1)运用生活与哲学有关知识说明.在“就业难的原因与对策 问题上.人们为什么会有不同的看法? (2)结合材料二.运用辩证唯物主义观点分析我国青年就业观念演变的原因. 【查看更多】

     

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