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    考查的能力全面 高考试题全面考查能力.在考查的知识范围内.要求学生在再认和再现的基础上.对有关知识进行转换或者解释.推理. 政治学科高考对能力要求是多方面的.有对基本概念.基本观点.党和政府在现阶段路线.方针.政策的理解能力等.这些能力层次不同.一一深入.因此考试具有较大的区分度. ⑴知识转换能力 知识转换能力是理解能力中的基础层次.即把已知的知识从一种表述转换为另外一种表述.这是学生容易得分的地方.2010年高考试题总体上说考查知识转换能力的地方较多.学生得基准分还是较容易的.但是高分还是有一定难度.如客观题13.14.19题.均考查知识转换能力的掌握.主观题第39题“请对制定文化强省(市)提出方法论的建议 .这种试题初看无从下笔.可仔细一想.方法论与世界观是统一的.于是就不难看出.此题实质就是考查哲学知识了. ⑵解释能力 对解释能力的要求是第二层次的了.它要求学生不仅要识别某一知识点所包含的相关方面或层次的内容.而且能把握这些相关方面或层次内容之间的内在联系.考生只有准确理解了基本知识.即对知识的理解既要准确.又要灵活.才能做出正确的解释.如主观题39题第⑴问“经济不景气成就文化产业的发展是一条规律 .考查了全面观点.同时以辨析的形式检测学生的解释能力. ⑶推理能力 推理能力是最高层次的能力.即跨越知识本身对结果作结论.或者说对已有条件扩展相关知识.在此基础上掌握知识之间的内在联系. 推理一般有两种.一种是归纳法.即从个性到共性.一种是演绎.也叫逆推理.是从共性推断出其个别事物中也具有这些特征.掌握推理的方法.就说明学生能力的较大提高.主观题39第⑵题“从`文化搭台’到`文化唱戏’.体现了人们对文化功能认识的深化 就考查学生的推理能力. 【查看更多】

     

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