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    16．根据下述材料.运用知识回答问题. 材料一 地球孕育了生命.地球是人类的摇篮.但21世纪地球生态环境问题日益严峻.人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然:乱砍乱伐导致森林破坏.水土流失,过度耕种放牧导致土地沙化.沙尘肆虐,过度消费加剧空气污染.物种退化. 材料二 人民群众在监督生产过程的环境污染控制.参与生活垃圾分类等方面发挥了积极作用.早在本世纪初.广东省人大代表开始就环境生态问题对政府职能部门进行依法监督.这被称为“广东现象 .2005年省政府提出建设“绿色广东 的口号.人民群众环保意识大为增强.积极参与绿色广东.生态广东的建设.2006年全省建成污水处理厂88座.日处理能力达到669万吨.居全国第一.同年广东单位GDP节能降耗和污染减排双双达标. 结合材料二从人民群众历史作用角度谈谈你对建设生态文明的看法. 解析:本题结合环保这一热门话题考查学生对人民群众的历史作用的掌握.考查学生获得和解读信息.调动和运用哲学原理判断.分析和探究问题的能力.解答时应注意:理论与材料的对应,对哲学概念内涵与外延的把握. 答案:①人民群众是社会历史的创造者.生态文明建设必须充分发挥人民群众的历史作用.全民动员对于建设生态文明具有重要意义.②人民群众是社会物质财富的创造者.这表现在人民群众参与环境和生态保护.在生产和消费过程中发挥积极作用.③人民群众是社会精神财富的创造者.这表现在人民群众环保意识大为加强.人民群众和人大代表依法对排污企业和政府相关职能部门进行监督.促进了政府重视生态环境.④人民群众是社会变革的决定力量.广东积极实践科学发展观.全民动员开展生态文明建设.必将为绿色广东建设发挥越来越大的作用. 【查看更多】

     

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