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    28．目前.手机越来越多地成为人们消费和生活的必需品.而这一影响也到达了中学校园.在中学校园里.经常见到中学生们打手机谈笑风生.“有事打我手机 几乎成了部分中学生的口头禅.某校探究性学习小组对本校学生的手机拥有和使用情况进行了专题调查. 一些同学对中学生手机消费情况进行了专题调查: 手机拥有率 手机价格 资金来源 65% 千元以上 千元以下 父母提供 打工收入 亲友赠送 约76% 约24% 82.42% 5.26% 12.32% (1)结合经济生活有关知识.概述你对该校学生手机消费状况的认识. 另一些同学对中学生手机用途和手机短信内容进行了调查: 手机用途 与家人联系 发短信 玩游戏 上网 闲聊 占比(%) 38.55 52.17 19.13 8.99 44.1 短信内容 新闻 学习和生活信息 聊天 “绯闻轶事 荒诞.庸俗信息 占比(%) 5 30 50 5 10 (2)从文化生活的角度分析手机广泛使用对中学生的影响. 探究小组的同学们认识到.如果让手机在中学生中放任自流.许多人将很快在信息时代的大潮中迷失自己的方向.对此他们提出如下几方面建议:一.提高认识.杜绝攀比.二.立足家庭.正视问题.三.校内督查.积极引导.四.多管齐下.加强管理. (3)请你就上述某一方面的建议提出两条具体的落实措施. 答案:(1)该校学生手机拥有率高.高档手机比例大.资金主要来源于家庭.这表明随着家庭收入的增加.中学生消费水平提高.但同时也反映出中学生消费还受到从众和攀比心理的影响.需要树立正确的消费观.大力提倡勤俭节约.艰苦奋斗精神. (2)手机作为文化传播的重要手段.一方面可以传播科学文化知识.丰富中学生的文化生活,另一方面.落后.腐朽文化的肆意扩散.也会对中学生的健康成长产生消极影响.中学生必须增强文化辨别能力.学会选择.拒绝污染. (3)(学生选择某一方面作答.提出两条合理可行的具体措施即可适当得分.4分) 【查看更多】

     

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