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    解析:此题综合性较强.涉及不同模块的内容.设问(1)要求运用经济生活的知识分析材料中的现象.回答这个问题.主要运用到消费心理和选择正确的消费行为等知识.设问(2)要求运用文化生活的相关知识说明手机的广泛使用对中学生的影响.难点在于如何将“手机的使用 与“文化知识 相联系.与什么“文化知识 相联系.评价手机使用对学生的影响.必须将手机作为一种文化载体.运用文化对人的影响等知识进行分析.设问(3)属于综合探究性设问.答案具有一定的开放性.要求学生选择一定的角度.有条理地对问题进行分析.29．某中学高三(1)班学生王某.因耻笑身体有缺陷的同学.受到老师的严厉批评.还有该班学生陶某.因考试作弊.受到学校的纪律处分.在班会课上.班主任老师要求全班同学围绕“提高文化.道德修养.构建和谐校园.提升校园文化 这一主题展开讨论.探究. (1)请你围绕这一主题.举出你身边符合与违反这一主题的事例各一个. (2)假如你是该班学生.请你运用文化生活的相关知识说明科学文化修养和思想道德修养的关系. 【查看更多】

     

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