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    13．在“中小学弘扬和培育民族精神月 活动中.某校高二(1)班为了配合学校开展以“弘扬和培育民族精神 为主题的宣传教育活动.准备开展以下活动: ①举办一次展览.其内容主要是中国共产党领导人民在长期的实践中丰富民族精神的具体成果.②查阅相关资料.收集体现中华民族精神的格言和我国近现代历史上最能体现伟大民族精神的代表人物及相关事迹. (1)假如你是这次展览的策划者.请你将这次要展览的主要内容的要点写出来. (2)假如为了开展这次活动.你们学校计划在教学楼的走廊上张贴一些体现民族精神的名人名言和典型人物的画像.请你分别列举两个实例供老师参考. (3)请你为本次活动设计另外两种形式.并谈谈你打算围绕这次宣传教育活动做些什么. 答案:(1)①在五千多年的发展中.中华民族形成了以爱国主义为核心.团结统一.爱好和平.勤劳勇敢.自强不息的伟大民族精神.②中国共产党领导人民在长期的实践中丰富和发展了中华民族精神.体现在革命.建设和改革的各个时期.主要有井冈山精神.长征精神.延安精神.红岩精神.西柏坡精神.雷锋精神.大庆精神.抗洪精神.载人航天精神等.③弘扬和培育民族精神可以为全面建设小康社会提供强大的精神动力. (2)①名言:“天下兴亡.匹夫有责 ,“先天下之忧而忧.后天下之乐而乐 ,“为中华之崛起而读书 等.②典型人物:雷锋.李素丽.袁隆平.许振超.杨利伟等. (3)①本次活动还可以采取演讲比赛.讲传统美德的故事.制作专题网站.参观爱国主义教育基地等形式.②略.(围绕主题.切实可行即可) 【查看更多】

     

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