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    20世纪初.有一个美国少年叫安德森.他既没有超群的智慧.也没有天才少年特有的机敏.他显得有些笨拙.呆板.有些人看不起他.嘲笑他是个“傻小子 .可是.他有一种奇妙的心理特征:每当父母带回件新奇物品时.他会长时间地打量.摆弄.一弄就是大半天.他的父母从自己儿子的“呆头呆脑 的表象背后.看到了智能的闪光.看到了专心致志地思索问题的智力优势.父母鼓励他.老师也为他鼓劲儿.他有了自尊和自信心.学习成绩直线上升.在小学阶段不起眼的安得森.到了中学阶段就令人刮目相看了.到了大学时期.安德森智能的异彩便放射出来了.学习成绩名列全年级第一!25岁的年轻大学生就获得了加利福尼亚工学院的博士学位.27岁.他发现了正电子.被人们称为20世纪最重要的发现之一.31岁.他成了诺贝尔奖金的得主. 请回答: (1)你知道还有哪些发明家小时候也像安德森一样并不出众.甚至还有点傻的?他们后来是怎样变得出类拔萃的呢? (2)安德森等人的故事对你有什么借鉴意义? [答案]『少年能自强』P51-P56 (1) 如爱因斯坦.爱迪生等 家长.老师的鼓励使他们恢复了自尊和自信.凭借自己的不懈努力最终走向成功. (2)要成就一番事业.会遇到方方面面的困难和挫折.因此.要自强.首先就要树立坚定都得理想.没有理想.就没有动力.就会在困难面前放弃努力.有了理想.就有了奔头.有了进取的恒久动力.为人生的理想执着追求.不屈不挠地坚持.矢志不移地奋斗.直到成功. 每个人都有自己的弱点.要勇于并善于战胜自己弱点.做到意志坚强.克制自己的言行. 每个人都有自己的长处和短处.要象自强和成功.就一定要在认识自己的长处.天赋.兴趣等的基础上.结合社会需要来确定自己的努力方向.即要尽量发挥自己的长处.避开自己的短处. 只要我们选准航向.战胜自身的弱点.发挥自己的特长.就能在自强的人生旅途中.劈波斩浪.抵达成功的彼岸. 【查看更多】

     

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