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    在一次单元英语考试中.过去总考不及格的王刚竟然考了95分.同学们议论纷纷.都怀疑王刚作弊.王刚感到非常委屈.他想:尽管上课时自己不敢大胆发言.但自己每天起早贪黑.刻苦努力就是为了争取不断进步.他受不了同学们异样的眼光.觉得大家都在侮辱他.于是.当一天又有一个同学让他介绍超速进步的诀窍时.他便大打出手.最后.受到学校的批评.期末考试成绩也回到了原点.同样的事情在李明同学身上也发生过.李明听到同学们的议论后.不以为然地笑了一下说:“没什么.时间长了大家自然会知道其中的原因. 于是他继续按照他所选择的学习方法学习各门学科.期末考试他的各门功课都排在了班上前列. (1)面对同样一件事.不同的人由于有不同的情绪.因而有了不同的结果.这说明了一个什么道理? (2)请你选择一种正确的方法.并且告诉王刚如何运用这一方法排解他的情绪. 答案: 一.1 A.2 C.3 C.4 A.5 C.6 B.7 D.8 B.9 C.10 B 11 A,12 D,13 B,14 B,15 C,16 A,17 D,18 C,19 C,20 D 二﹑21.√ 22.√ 23.√ 24.× 25.× 26.√ 27.√ 28.√ 29.√ 30.× 三.31.①题目观点片面. ②情趣有雅俗之分.不同性质的情趣.对青少年身心发展的影响不同. ③爱书法.爱下棋.爱音乐等等是高雅的生活情趣.它有益于青少年的身心健康发展.符合现代文明的要求.也符合科学精神和科学生活的要求. ④热衷于化妆打扮.追求时髦等等是庸俗的生活情趣.它往往会使人看不到生活中丰富多彩的一面.也看不到生活的美好远景.只看到眼前的事物.追求暂时的快乐.这不利于青少年的身心健康发展.甚至有害于身心健康. 四.32.(1)情绪是可以调控的.如果说情绪是奔腾的洪水.那么理智就是一道坚固的闸门.情绪和人的态度紧密相连.我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪. (2)调节情绪有很多具体的方法.如注意转移法.合理发泄法.理智控制法等.我们可以根据不同的情况和个人的特点灵活地加以运用. 【查看更多】

     

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