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    (三)案例分析题 1．德国总理的“跪 和日本首相的“拜 20世纪70年代.德国总理勃兰特跪在华沙犹太人隔离区的纪念碑前.主动承担一个民族对战争的不可推卸的责任.他说:“承认我们的责任--这不仅有助于洗刷我们的良心.而且有助于大家生活在一起. 他把罪过和责任分开.认为罪过应该由某些人去承担.责任则应由德国人民共同承担. 日本首相小泉纯一郎自2001年8月13日以来.多次参拜供奉有二战甲级战犯的靖国神社.严重伤害了包括中国在内的亚洲各国人民的感情.受到了亚洲各国人民的强烈抗议. (1)请结合你所了解的关于这两个国家在上述问题中的态度.分析这两种行为各说明了什么? (2)你认为哪种行为是正确的?为什么? 2．在北京的国家博物馆.自然博物馆等许多博物馆中.假日里的讲解员中有很多学生志愿者.其中既有高校的相关专业学生.也有热爱科学的中学生.他们都是参与社会活动的积极分子.讲解员的工作使他们增加了对许多相关知识的了解.在表达能力上也有很大的提高.特别是各种观众的不同提问.开阔了他们的思路.给了他们很多深入学习的机会.当然.这些社会活动也占用了他们许多休息时间.一定程度上增加了他们的负担. 你能试着分析一下他们的心理和行为吗? 【查看更多】

     

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