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    下面是从教材七年级下册第20课中摘录的两段课文: 第一段:“未成年人年龄小.发展还不成熟.对事物的认识水平.行为能力受到一定的限制.其权利更易受到忽视甚至侵害. 第二段:“目前.已形成以两部法律为主.包括义务教育法.收养法.继承法.婚姻法.母婴保健法.禁止使用童工在内的保护未成年人的法律体系.形成--四大保护领域. (1)上述第一段课文主要告诉我们什么道理?第二段课文中指出的“目前.已形成以两部法律为主--的法律体系. 请回答是哪两部法律? (2)有些同学认为:在我国.已形成了保护未成年人的法律体系及四大保护领域.青少年就一定能健康成长.对此.谈谈你的看法? 【查看更多】

     

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