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    剧情表演A:晚上9点左右.一男生打电话给一女生.女生母亲接了电话后生气地训斥女孩.不许她与男生交往. 剧情表演B:一女生在上学路上遇到了异性同学.女生举止不庄重.叫男生绰号等.男生生气转而攻击女生.两人吵起来了. 剧情表演C:为了讨论下周值日劳动安排.班长中午到小树林进行讨论.不巧讨论时给班上的一女生看见.下午两人走进教室时.同学们正在悄悄议论. 剧情表演D:全班同学在一起进行郊游活动.两位男女同学总是独自在一起活动. 结合剧情讨论: (1)你遇到过类似的情景吗?若这件事发生在你身上.你怎么想.怎么办? (2)小品中的母亲反对女儿与男生交往.母亲的做法对吗? (3)与异性同学交往时.应该持什么样的态度? (4)在交往方式上.怎样才是恰当的? 解析:通过剧情表演的有趣方式.进一步引导我们深化对男女生交往的基本原则和交往的基本品质的认识.找出自身的不足.更好地交往.具有潜移默化的教育意义.剧情A那位男生打电话时间太晚了.容易引起家长的怀疑.母亲的简单粗暴的制止也是不对的.应问清缘由.剧情B女生应注意把握分寸.不应过分随便.掌握适度的原则.尊重别人才会赢得别人的尊重.剧情C男女生交往要掌握“择时择地 原则.交往要选择公开场所.晚上异性同学不宜单独外出.剧情D与异性同学交往的范围应相对广泛.不应只和某一位异性同学交往. 参考答案: (2)不对.作为父母也应该理解孩子.尊重孩子.多与孩子沟通.青春期的男女交往是必不可少的.男女同学生活在同一集体中.必然要进行交往.而父母也应理解.相信孩子.帮助孩子建立恰当的异性交往方式.不要不问青红皂白.一味反对.那样只会引起孩子的反感. (3)要自然大方地进行交往,要学会尊重对方.包括尊重对方的人格,要学会自爱.自重.爱护自己的尊严和名誉.懂得自爱.才能赢得对方的尊重和友谊,要扩大交往范围. (4)要掌握适度原则.注意检点自己的言行举止.如不单独和异性呆在隐秘的地方.单独交往的时间不宜过长.避免晚间与异性出游等. 第十四课 追求高雅情趣 品味美好生活 5分钟训练(预习类训练.可用于课前) 【查看更多】

     

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